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教学设计
课程基本信息
学科
英语
年级
七年级
学期
春季
课题
Unit4Developingideas——listeningandspeaking①
教科书
书名:义务教育教科书英语(七年级下册)
出版社:外语教学与研究出版社出版日期:2024年12月
教学目标
1.能够准确获取课文听力材料中的目标语言,掌握breakingnews中的语言知识,如gold,medal,proud等。
2.能够掌握课文听前和听时的相关听力策略,并运用适当的策略来获取听力材料中的信息。
3.能够厘清一个完整的新闻文本的各个要素,学会从多角度分析新闻内容。
4.能够理解运动对于青少年的重要性,并在日常的校园生活中培养积极锻炼身体的习惯。
教学内容
教学重点:
1.能够准确获取课文听力材料中的目标语言,掌握breakingnews中的语言知识,如gold,medal,proud等。
2.能够掌握课文听前和听时的相关听力策略,并运用适当的策略来获取听力材料中的信息。
教学难点:
1.能够厘清一个完整的新闻文本的各个要素,学会从多角度分析新闻内容。
2.能够理解运动对于青少年的重要性,并在日常的校园生活中培养积极锻炼身体的习惯。
教学过程
教学目标
学习活动
设计意图
能够理解运动对于青少年的重要性,并在日常的校园生活中培养积极锻炼身体的习惯。
能够准确获取课文听力材料中的目标语言,掌握breakingnews中的语言知识,如gold,medal,proud等。
能够准确获取课文听力材料中的目标语言,掌握breakingnews中的语言知识,如gold,medal,proud等。
能够厘清一个完整的新闻文本的各个要素,学会从多角度分析新闻内容。
能够厘清一个完整的新闻文本的各个要素,学会从多角度分析新闻内容。
1.Viewandsay
Viewthepictureandtalkaboutit.
Q1:Whataretheydoinginthepicture?
Thenleadtothetopic:doingsports.Sharemoresportsinourschoollife.
Q2:Whatothersportsdoyouusuallydo
atschool?
SharetheresearchresultsofWHOtogetherandaskSstrytotakeexerciseeveryday.
2.Viewandpredict
Viewthepictureofthenewsandthinkaboutthequestions.
Q1:Whatinformationcanyougetfromthepicture?
Q2:Whatmaythelisteningtalkabout?
3.Listenandchoose
Listentoaradioprogrammeandgetthemainidea.
Listeningtip1:Circlethekeywordsbeforelistening.
4.Listenandfill
Listenandfilltheblanksofthenewsreport.
Beforelistening,readthepagecarefullyandguesswhatpartofspeechthewordsare.
Listeningtip2:Beforelistening,guesswhatpartofspeechthewordsare.
Thenlistenandcheck.
Listeningtip3:Whilelistening,writesomekeyletterstohelpyourememberthewords.
5.Readandanswer
Readthenewsrepo
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