农耕文化视域下小学生劳动教育初探.docxVIP

农耕文化视域下小学生劳动教育初探

摘要：习近平总书记在全国教育大会上强调，要在学生中弘扬劳动精神，明确了劳动教育在“德智体美劳”五育并举中的重要地位。现在的学生大多数不会劳动、不愿意参加劳动，更不珍惜劳动成果。劳动的独特育人价值在一定程度上被忽视。农耕文化是在农业生产实践活动中由人们经过长时间的总结而逐步创造出来的，是与农业生产密切相关的物质和精神的集成总和。挖掘农耕文化可以培养小学生的劳动意识，提高小学生的劳动素养。

关键词：农耕文化，劳动教育，实践探究

引言：2020年3月20日中共中央国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》中指出，劳动教育是中国特色社会主义教育制度