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2025年教育惩戒规则试题与答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.《中小学教育惩戒规则（试行）》自（）起施行。

A.2021年3月1日

B.2021年9月1日

C.2022年1月1日

D.2022年9月1日

答案：B。《中小学教育惩戒规则（试行）》自2021年9月1日起施行。这一规则的实施，为中小学教育惩戒提供了明确的法律依据和规范。

2.教育惩戒是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的（）。

A.教育行为

B.惩罚行为

C.管理措施

D.教育方式

答案：A。教育惩戒本质上是一种教育行为，其目的是为了帮助学生认识和改正错误，而不是单纯的惩罚。

3.教师在课堂教学、日常管理中，对违规违纪情节较为轻微的学生，可以当场实施的教育惩戒措施不包括（）。

A.点名批评

B.责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨

C.一节课堂教学时间内的教室内站立

D.停课停学

答案：D。停课停学不属于当场实施的针对轻微违规违纪学生的教育惩戒措施。当场实施的轻微惩戒措施主要是为了及时制止和纠正学生的小错误，而停课停学影响较大，有更严格的实施程序。

4.小学高年级、初中和高中阶段的学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的，学校可以实施的教育惩戒不包括（）。

A.给予不超过一周的停课或者停学，要求家长在家进行教育、管教

B.由法治副校长或者法治辅导员予以训诫

C.安排专门的课程或者教育场所，由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预

D.开除学籍

答案：D。在义务教育阶段，学校不能开除学生学籍。即使是高中阶段，开除学籍也需要严格按照相关法律法规和学校规定的程序进行，且一般不作为常规的教育惩戒措施。

5.学校拟对学生实施教育惩戒的，应当听取学生的陈述和申辩。学生或者家长申请听证的，学校应当组织听证。听证结束后，学校应当根据听证笔录，作出决定。这体现了教育惩戒的（）原则。

A.教育性

B.合法性

C.适当性

D.公正性

答案：D。听取学生陈述和申辩、组织听证等程序，保障了学生的合法权益，体现了教育惩戒过程中的公正性原则，确保惩戒决定是在全面、客观了解情况的基础上作出的。

6.教师对学生实施教育惩戒后，应当注重与学生的沟通和帮扶，对改正错误的学生及时予以表扬、鼓励。这体现了教育惩戒的（）。

A.教育性原则

B.合法性原则

C.适当性原则

D.及时性原则

答案：A。教育惩戒的最终目的是教育学生，在实施惩戒后注重与学生沟通帮扶、及时表扬鼓励改正错误的学生，正是为了实现教育的目的，体现了教育性原则。

7.学校、教师应当遵循教育规律，依法履行职责，通过积极管教和教育惩戒的实施，及时纠正学生错误言行，培养学生的（）。

A.规则意识、责任意识

B.学习兴趣、创新能力

C.团队精神、合作意识

D.审美情趣、文化素养

答案：A。教育惩戒的一个重要作用是让学生明白规则的重要性，培养他们的责任意识，使他们能够对自己的行为负责。

8.以下哪种行为不属于《中小学教育惩戒规则（试行）》中规定的学生违规违纪行为（）。

A.吸烟、饮酒

B.故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理

C.积极参加学校组织的各项活动

D.打骂同学、老师

答案：C。积极参加学校组织的各项活动是值得鼓励的行为，不属于违规违纪行为。而吸烟、饮酒、故意不完成教学任务、打骂同学老师等都属于规则中规定的违规违纪行为。

9.教师在实施教育惩戒过程中，不得有以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的（）行为。

A.体罚

B.变相体罚

C.侮辱人格

D.歧视

答案：A。以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦是典型的体罚行为，这是《中小学教育惩戒规则（试行）》明确禁止的。

10.学校应当以（）等方式向学生和家长宣传告知教育惩戒的种类、内容、程序等。

A.家长会、入学教育、校规校纪宣讲

B.电话通知、短信告知

C.班级群公告

D.个别谈话

答案：A。通过家长会、入学教育、校规校纪宣讲等方式，可以更全面、系统地向学生和家长宣传教育惩戒的相关内容，确保他们对规则有清晰的了解。

11.教育惩戒应当符合教育规律，注重育人效果；遵循法治原则，做到客观公正；选择适当措施，与学生过错程度相适应。这体现了教育惩戒的（）原则。

A.教育性、合法性、适当性

B.教育性、公正性、有效性

C.合法性、公正性、及时性

D.适当性、有效性、公正性

答案：A。教育惩戒的教育性原则强调以教育为目的，合法性原则要求遵循法治要求，适当性原则则注重惩戒措施与学生过错程度相适应。

12.学校实