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2025年教育技术学导论期末考试练习题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.教育技术学的研究对象是（）

A.教学方法

B.学习过程和学习资源

C.教学媒体

D.教学理论

答案：B。教育技术学是对学习过程和学习资源进行设计、开发、运用、管理和评价的理论与实践，其研究对象是学习过程和学习资源。

2.以下哪种教学媒体不属于传统教学媒体（）

A.黑板

B.投影仪

C.教科书

D.粉笔

答案：B。投影仪属于现代教学媒体，而黑板、教科书、粉笔是传统教学中常用的媒体。

3.行为主义学习理论的代表人物是（）

A.布鲁纳

B.奥苏贝尔

C.斯金纳

D.皮亚杰

答案：C。斯金纳是行为主义学习理论的重要代表人物，提出了操作性条件反射理论。布鲁纳是认知结构学习理论代表；奥苏贝尔是有意义接受学习理论代表；皮亚杰是认知发展理论代表。

4.教学设计的首要环节是（）

A.教学目标设计

B.教学内容分析

C.学习者分析

D.教学策略设计

答案：A。教学目标设计是教学设计的首要环节，它为后续的教学内容分析、教学策略设计等提供了方向和依据。

5.以下不属于教育技术学研究范畴的是（）

A.教育技术的历史发展

B.教育技术的哲学基础

C.教育技术的市场推广

D.教育技术的应用模式

答案：C。教育技术学主要研究教育技术的理论、方法、应用等方面，市场推广不属于其核心研究范畴。

6.以下哪种教学方法是以学生为中心的教学方法（）

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

答案：C。讨论法强调学生之间的互动和交流，是以学生为中心的教学方法。讲授法和演示法通常是以教师为中心的教学方法，练习法侧重于学生的自主练习，但在教学互动方面不如讨论法以学生为中心。

7.教育技术学的理论基础不包括（）

A.教育学

B.心理学

C.社会学

D.天文学

答案：D。教育技术学的理论基础包括教育学、心理学、社会学等，天文学与教育技术学的理论联系不紧密。

8.以下哪种媒体适合用于呈现抽象的概念和原理（）

A.图片

B.视频

C.动画

D.实物

答案：C。动画可以通过动态的展示将抽象的概念和原理形象化，更适合用于呈现这些内容。图片相对静态，视频主要用于展示实际场景，实物对于抽象概念的呈现效果有限。

9.教育技术的本质特征是（）

A.技术性

B.教育性

C.科学性

D.艺术性

答案：B。教育技术的核心是服务于教育教学，其本质特征是教育性，虽然也具有技术性、科学性和艺术性等特点，但教育性是最根本的。

10.以下哪种评价方式属于形成性评价（）

A.期末考试

B.单元测验

C.毕业考试

D.升学考试

答案：B。形成性评价是在教学过程中进行的，用于及时了解学生的学习情况和调整教学策略。单元测验是在教学单元结束时进行的，属于形成性评价。期末考试、毕业考试和升学考试主要是总结性评价。

11.教学媒体的选择依据不包括（）

A.教学目标

B.教学内容

C.教师的喜好

D.学习者的特征

答案：C。教学媒体的选择应依据教学目标、教学内容和学习者的特征等，教师的喜好不应该作为主要的选择依据。

12.以下哪种学习理论强调学习是个体主动建构知识的过程（）

A.行为主义学习理论

B.认知主义学习理论

C.建构主义学习理论

D.人本主义学习理论

答案：C。建构主义学习理论认为学习是个体主动建构知识的过程，强调学习者的主动性和创造性。

13.教学设计中教学策略的制定要考虑的因素不包括（）

A.教学目标

B.教学内容

C.教学时间

D.教师的工资待遇

答案：D。教学策略的制定需要考虑教学目标、教学内容、教学时间等因素，教师的工资待遇与教学策略的制定无关。

14.教育技术在教育中的作用不包括（）

A.提高教学效率

B.增加教师的工作负担

C.促进个性化学习

D.丰富教学资源

答案：B。教育技术可以提高教学效率、促进个性化学习、丰富教学资源，通常会减轻教师的部分工作负担，而不是增加。

15.以下哪种教学模式是基于网络环境的教学模式（）

A.传统课堂教学模式

B.探究式教学模式

C.网络教学模式

D.合作学习模式

答案：C。网络教学模式是基于网络环境开展教学活动的模式，而传统课堂教学模式是在传统教室环境中进行的，探究式教学模式和合作学习模式可以在多种环境下实施。

二、多项选择题（每题3分，共15分）

1.教育技术学的研究方法包括（）

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.行动研究法

答案：ABCD。观察法可以观察教育教学现象；实验法用于验证假设；调查法可了解相关情况；行动研究法强调在实践中