基于项目式学习的英语学术写作能力提升策略研究论文
摘要:本文旨在探讨基于项目式学习的英语学术写作能力提升策略。通过分析项目式学习在英语学术写作教学中的应用,提出一系列具有实用性的提升策略,以期帮助学生在英语学术写作中取得更好的成果。
关键词:项目式学习;英语学术写作;能力提升;策略研究
一、引言
(一)项目式学习在英语学术写作中的应用价值
1.激发学生的主观能动性
项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式,能够激发学生的主观能动性。在英语学术写作教学中,项目式学习要求学生围绕一个特定的主题进行深入研究和探讨,从而促使他们在写作过程中充分发挥自己的思考和创造力。这种教学模式有助于培养学生的独立
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