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2025年4月自学考试00383学前教育学试题及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1.世界上第一所幼儿园的创立者是（）

A.福禄贝尔

B.夸美纽斯

C.卢梭

D.洛克

2.学前教育的基本活动是（）

A.上课

B.游戏

C.作业

D.户外活动

3.幼儿在游戏中可以获得的直接经验不包括（）

A.身体运动经验

B.人际交往经验

C.科学探究经验

D.系统的科学知识

4.以下不属于我国幼儿园教育目标的是（）

A.对幼儿实施体、智、德、美等方面全面发展的教育

B.促进其身心和谐发展

C.培养社会主义事业的建设者和接班人

D.为幼儿一生的发展打好基础

5.教师通过自己的语言、动作或教学表演，为儿童提供具体模仿的范例，这种方法是（）

A.示范法

B.范例法

C.观察法

D.演示法

6.幼儿园课程内容的组织应遵循的原则不包括（）

A.逻辑性原则

B.顺序性原则

C.整合性原则

D.随意性原则

7.幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了（）教育原则。

A.启蒙性

B.发展适宜性

C.综合性

D.活动性

8.幼儿期占主要地位的想象是（）

A.再造想象

B.创造想象

C.无意想象

D.有意想象

9.幼儿在结构游戏中，由独自搭建发展为能与同伴联合搭建，主要反映了游戏中幼儿（）的水平。

A.运用材料

B.建构形式发展

C.社会性发展

D.行为发展

10.对幼儿园幼儿活动的正确理解是（）

A.让儿童尽情地随意玩耍

B.在安全的前提下按课程的要求活动

C.为儿童舒展筋骨而进行活动

D.教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展

11.下列哪种情形是运用讨论法教学应该避免的（）

A.让孩子想到什么就说什么

B.提供孩子们充分自由的氛围

C.设法让孩子们感觉到轻松愉快

D.发现孩子说得不正确时立刻制止

12.幼儿教师在选择和创编智力游戏时，要考虑游戏的（），即保证游戏中蕴含的知识内容准确、难度适中，符合幼儿的身心发展特点和规律。

A.适宜性

B.新颖性

C.科学性

D.趣味性

13.幼儿教师在布置活动区域时，要考虑将性质相似的区域安排在一起，以免相互干扰。这是活动区之间的（）

A.界限性

B.相容性

C.转换性

D.规则性

14.下列不属于幼儿教师职业特点的是（）

A.工作对象的幼稚性

B.工作任务的全面性

C.工作过程的创造性

D.工作效果的可量化性

15.幼儿教师要能接住幼儿抛来的“球”，并用恰当的方式把“球”抛回给幼儿，让活动能持续下去。这里所体现的教师角色是（）

A.幼儿学习活动的指导者

B.幼儿学习活动的管理者

C.幼儿学习活动的合作者

D.幼儿学习活动的创造者

16.幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。

A.直接经验

B.间接经验

C.书本知识

D.课堂学习

17.幼儿园环境创设要符合幼儿的年龄特征及身心健康发展的需要，促进每个幼儿全面、和谐地发展。这体现了幼儿园环境创设的（）原则。

A.环境与教育目标的一致性

B.发展适宜性

C.幼儿参与性

D.开放性

18.幼小衔接的工作重点应该放在（）方面。

A.入学的适应性

B.幼儿身体素质

C.文化课学习

D.社会性培养

19.下列关于幼儿园与家庭合作的表述，错误的是（）

A.幼儿园应主动与家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境

B.家庭是幼儿园重要的合作伙伴

C.家园合作就是幼儿园对家长进行培训

D.家园合作有利于促进幼儿的发展

20.下列不属于学前教育机构与社区合作的意义的是（）

A.优化社区学前教育的功能

B.提高学前教育正式机构的教育质量

C.促进社区学前儿童的社会化发展

D.减少学前教育机构的教育成本

二、名词解释题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）

21.学前教育

22.幼儿游戏

23.幼儿园课程

24.幼儿园教学活动

25.幼儿教师专业成长

26.家园合作

三、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）

27.简述福禄贝尔的学前教育思想。

28.简述游戏对幼儿发展的作用。

29.简述幼儿园课程的特点。

30.简述幼儿园与小学衔接工作的主要内容。

四、论述题（本大题共2小题，每小题12分，共24分）

31.论述幼儿教师应具备的专业素养。

32.