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浅谈高中政治议题教式学

摘要：高中思想政治课为立德树人而教，要为达到新课程标准四种能力要求和高考评价体系“一核四层四翼”要求而教，要为国家培养人才而教。议题式教学可以综合实现这些要求，有利于学生全面发展。本文围绕议题式教学的理解；议题式教学的必要性以及议题式教学行的操作思路三个角度浅谈议题式教学，为议题式教学在教学中的应用提供理论支撑，具有重要的理论意义和实践意义。

关键词：议题、议题式教学、能力、素养

依据新课程标准，围绕高考评价体系“一核四层四翼”的要求，高中政治教学必然要做出教学方式的改革，议题式教学是其中最重要的一个方面，本文仅从议题式教学层面浅谈高中政治教学方式的改革思路。

一、议题