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- 2025-10-22 发布于河南
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教科版四年级科学下册第一单元;一、情景导入(观看视频);生活中有哪些静电
现象呢?(观看视频);实验一:让物体带上静电;
静电存在于我们周围的一切物质之中,包括人类在内的生物和非生物。;;
第一组实验:用梳子、充气的气球分别和头发摩擦后分开,再用经过摩擦的一侧去靠近头发,观察现象。;1.小组分工合作,两位同学拿移尺子两端,两位同学快速摩擦相接触部位;
2.摩擦时不要接触摩擦过的部位;
3.实验结束后,材料员及时整理材料,记录员及时记录,汇报员做好汇报准备。;梳理后的头发带正电荷;实验内容;互相吸引;用电器;1、静电的应用
;静电喷涂设备及应用;静电纺纱设备及工艺;静电复印设备及材料;2、静电的防止;课外延伸:(观看视频)
1、油罐车为什么会有一条尾巴?
;如何防止和消除静电呢?(观看视频)
;祝同学们学习愉快,再见!
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