第一章　生物的生殖和发育.pptxVIP

第七单元生物圈中生命的延续和发展;;【中考新题型·大主题情境素材题】自然界每种生物个体的寿命是有限的，生物的种族却是生生不息、代代相传的，这是因为生物都能以一定的方式繁衍后代，自然界中生物生殖和发育方式是多种多样的。请完成1~5题。;1.下列生殖方式中与其他三项有本质不同的一项是()

A.试管婴儿的诞生 B.花生种子萌发成幼苗

C.马铃薯的芽眼长成新植株 D.青蛙的繁殖;2.一株月季树的不同枝条开着不同颜色的花朵，十分漂亮。这种月季树的培育方法是()

A.扦插 B.压条C.嫁接 D.组织培养

;3.“蜻蜓点水”描述的是蜻蜓产卵的现象。蜻蜓的发育经过受精卵→若虫→成虫三个时期。下列与蜻蜓的发育过程相同的生物是()

A.蝗虫 B.苍蝇 C.家蚕 D.蚊子;4.“落日临池见蝌蚪，必知清夜有鸣蛙。”关于青蛙的生殖和发育，下列叙述正确的是()

A.发出鸣叫的蛙是雌蛙

B.青蛙能捕食大量农田害虫

C.青蛙的受精方式是体内受精

D.蝌蚪是青蛙的幼体，用皮肤呼吸;5.“小燕子，穿花衣，年年春天来这里。”儿歌中的小燕子每年飞回繁殖地产卵，产出的受精鸟卵(如图)能孵化成雏燕的部位是()

A.① B.②

C.③ D.④;6.如图表示菜粉蝶和蝼蛄的发育过程。下列叙述错误的是()

A.甲和乙的发育都属于变态发育

B.甲代表蝼蛄，它的一生要经历三个时期

C.甲和乙发育的不同之处是，甲多了③时期

D.乙为菜粉蝶，危害农作物的时期为②时期;7.依据①~④动物的自述，小蝌蚪的妈妈最可能是()

①一生都生活在水中，用鳃呼吸，用鳍运动②终生用肺呼吸，体内受精，体表有甲

③幼体用鳃呼吸、成体用肺呼吸，水中受精④陆地上产卵，用肺呼吸、气囊辅助呼吸

A.① B.③ C.② D.④;8.【跨学科·语文】“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”“劝君莫打三春鸟，子在巢中盼母归”两句诗句中分别描述的是鸟的哪几种繁殖行为()

A.育雏、产卵 B.求偶、育雏

C.筑巢、育雏 D.筑巢、孵卵;9.正常播种的银杏要三四十年以上才能开花结“果”，若要让培育几年或十几年的树苗开花结“???”，可以采用的方法是()

A.用培育十几年的银杏进行无土栽培

B.用培育十几年的银杏进行组织培养

C.扦插培育十几年银杏苗的枝条

D.嫁接成年银杏的枝条;10.人们常用扦插、嫁接等方法繁殖花卉。同有性生殖相比，其主要优点是()

A.保持亲代的优良性状 B.后代每年可提前开花结果

C.后代具有更强的生活力 D.增加后代变异性;11.卷叶象甲(如图)是一类农业害虫，发育过程经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期。雌虫在植物叶片上产卵后，将整个叶片加工成卷筒状并切下，作为幼虫的食物来源和栖息场所。下面关于卷叶象甲的叙述正确的是()

A.属于节肢动物中的甲壳类

B.卷叶象甲加工叶片属于先天性行为

C.发育过程为不完全变态

D.在蛹期喷洒农药防治最有效;12.如图表示鸡蛋(鸟卵)的结构，下列说法正确的是()

A.①②对鸡卵具有保护作用

B.卵细胞的组成包括⑤⑥⑧

C.将来发育成新个体的结构是⑥

D.能为胚胎发育提供营养的是⑦;13.课文中有“月月叶换叶”的诗句，大自然的生命生息不断，下列关于生物生殖和发育的叙述，正确的是()

A.鸟卵中的系带是胚胎发育的部位

B.果实由种皮和胚珠构成，种皮有保护作用

C.螳螂、蟾蜍的发育都属于不完全变态发育

D.扦插、嫁接、组织培养都属于无性繁殖方式;14.“农事东畴堪播植，勤民方不愧为春”，春天不仅是春耕时节，也是生物繁衍后代的好季节。如图反映出不同生物的繁殖方式，其中图1表示昆虫的生殖发育过程，图2、图3表示植物的生殖方式，图4表示青蛙的生殖发育过程，图5是鸟卵结构，请据图及相关知识回答问题。

?;(1)图1中若D表示受精卵，请写出家蚕一生的发育过程：

(用字母和箭头表示)。图1中表示蝗虫对农作物危害最大的时期是(选填字母)。?

;(2)本地龙眼个小味差，石硖龙眼个大味甜，若图3的A是石硖龙眼的枝条，种植户将A嫁接到B本地龙眼上，为保证A能成活，嫁接时应当使A和B的(选填“木质部”或“形成层”)紧密结合。图2、图3属于营养生殖，其优点是能够保持亲本的，加快植物繁殖速度。