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小学交通安全教育课程与校园文化融合创新路径探索论文

摘要：本文以小学交通安全教育课程与校园文化融合创新为研究对象，旨在探讨如何将交通安全教育融入校园文化，提高学生的交通安全意识。文章通过分析当前交通安全教育的现状，提出创新路径，以期为我国小学交通安全教育提供有益借鉴。

关键词：小学交通安全教育；校园文化；融合创新；路径探索

一、引言与背景

（一）1.我国交通安全教育现状分析

近年来，我国交通事故频发，尤其是涉及未成年人的交通事故数量逐年上升。交通安全教育作为预防交通事故的重要手段，在我国已经得到了广泛的重视。然而，在实施过程中，交通安全教育课程与校园文化的融合程度并不高，导致教育效果不尽如人意