小学科学：仿生机器人运动控制与科学探究能力培养的教学实践论文.docx

小学科学：仿生机器人运动控制与科学探究能力培养的教学实践论文

**摘要**：本文探讨了在小学科学课程中，通过仿生机器人运动控制的教学实践，培养学生的科学探究能力。结合具体的教学案例，分析了仿生机器人技术在激发学生兴趣、提升动手能力和培养科学思维方面的独特优势。本文旨在为小学科学教育提供一种创新的教学模式，促进学生的全面发展。

**关键词**：小学科学、仿生机器人、运动控制、科学探究能力、教学实践

---

**一、引言**

在当今科技迅猛发展的时代，小学科学教育面临着前所未有的挑战与机遇。如何将前沿科技融入课堂，激发学生的科学兴趣，培养其探究能力，成为教育工作者亟待解决的问题。本文以仿生机器人运