幼儿园冬季户外游戏教案示范.docxVIP

幼儿园冬季户外游戏教案示范

一、活动目标

1.身体发展：通过模仿企鹅行走、攀爬等动作，增强幼儿下肢力量与身体协调性，提高冬季环境下的动作灵活性。

2.认知与情感：感受冬季户外游戏的乐趣，了解企鹅的生活习性，培养初步的规则意识与同伴合作精神。

3.安全与适应：学习在寒冷天气中保护自己的方法，愿意在户外活动中积极尝试，不怕困难。

二、活动准备

1.材料准备：蓝色绸布（模拟海洋）、彩色锥形桶（布置“冰山”障碍）、小呼啦圈（“冰洞”）、企鹅头饰若干、背景音乐（轻快的儿童歌曲）、干毛巾、保温桶（内装温水）。

2.环境创设：选择无积水、无结冰的平整场地，用锥形桶和呼啦圈布置出“冰山隧道”“冰洞迷宫”等场景，确保活动区域安全开阔。

3.经验准备：幼儿已通过绘本或视频初步了解企鹅的外形特征与生活环境。

三、活动过程

（一）热身环节：企鹅宝宝做早操（5分钟）

1.情境导入：教师扮演“企鹅妈妈”，带领戴头饰的“小企鹅”们念儿歌入场：“小企鹅，圆滚滚，黑背白肚走冰面，摇摇摆摆不怕冷，我们一起来锻炼！”

2.动态热身：

企鹅走路：双脚外八字，膝盖微屈，双手放在身体两侧模仿企鹅摇摆行走，绕场地慢跑2圈。

拍翅膀运动：原地踏步，双手侧平举上下摆动（“企鹅拍翅膀”），配合口令“一二三四，翅膀拍起来”。

冰山探险前奏：带领幼儿做踝关节、膝关节环绕运动，重点活动手腕脚腕，预防运动损伤。

（二）主要游戏环节：企鹅闯关记（15-20分钟）

1.游戏一：穿越冰山隧道

玩法：将锥形桶间隔1米摆放成“隧道”，幼儿扮演小企鹅，双手背后弯腰屈膝，从“隧道”中钻爬通过，过程中需绕过锥形桶，避免碰倒“冰山”。

指导要点：观察幼儿是否能保持身体平衡，对动作迟缓的幼儿可轻声鼓励：“小企鹅的肚子要轻轻绕过冰山哦！”

2.游戏二：冰洞寻宝

玩法：在“海洋”（蓝色绸布）区域内分散放置呼啦圈作为“冰洞”，部分冰洞内藏有小雪花片（宝藏）。幼儿两人一组，合作扶起绸布制造“波浪”，同时寻找冰洞内的宝藏，找到后共同放入指定筐中。

指导要点：引导幼儿分工合作，如“有的小企鹅负责找，有的负责运”，提醒幼儿在“波浪”中注意脚下安全。

3.游戏三：企鹅滑雪橇（放松调整）

玩法：幼儿坐在蓝色绸布上，双手抓住绸布边缘，由教师和配班老师轻轻拉动绸布，模拟“滑雪橇”滑行，感受冬季游戏的愉悦感。

（三）整理环节：温暖的小企鹅（5分钟）

1.放松运动：带领幼儿做深呼吸，拍打手臂、腿部肌肉，模仿“企鹅梳理羽毛”的动作，逐步降低活动强度。

2.生活教育：提醒幼儿用干毛巾擦汗，及时穿好外套，排队饮用温水，讨论“冬天运动后为什么要及时保暖”。

四、活动延伸

1.区域活动：在美工区提供蓝色卡纸、棉花等材料，让幼儿制作“企鹅雪雕”；在语言区投放企鹅主题绘本，鼓励幼儿复述游戏中的趣事。

2.家园共育：建议家长周末带幼儿参与堆雪人、打雪仗等冬季户外活动，记录幼儿的勇敢瞬间并分享至班级群。

五、活动反思与建议

1.观察要点：重点关注幼儿在低温环境下的活动持久性，以及是否能主动遵守游戏规则。对于畏缩不前的幼儿，可通过“企鹅妈妈带你走”的方式逐步建立信心。

2.调整策略：若遇大风天气，可缩短户外活动时间，将“冰洞寻宝”改为室内桌面游戏；若幼儿活动量过大，可增加“滑雪橇”环节的时长，确保动静交替。

3.安全提示：活动前检查场地是否有结冰或积水，提醒幼儿穿防滑运动鞋；活动中密切关注幼儿面色与呼吸，避免过度疲劳。

通过本次活动，幼儿在模仿与探索中体验了冬季户外游戏的独特魅力，既锻炼了身体，又在情境化的游戏中自然习得自我保护的方法，为寒冷的冬天增添了一抹温暖的活力。