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廉洁从教主题班会设计大纲

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目录

CONTENTS

01

廉洁从教内涵解读

02

典型案例警示学习

03

师生互动认知提升

04

校园廉政规范指引

05

廉洁实践行动设计

06

班会成果总结深化

01

廉洁从教内涵解读

廉洁文化核心定义

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保持清白正直，不贪污腐败，不以权谋私，为公共利益而工作。

廉洁奉公

遵守法律法规，诚实守信，做到言行一致。

诚信守法

尊重并崇尚廉洁行为，对腐败现象持鲜明反对态度。

崇尚廉洁

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03

02

勤劳节俭，不奢侈浪费，珍惜国家和人民赋予的资源。

勤俭节约

04

教育职业的特殊性

育人使命

教育工作者肩负着培养下一代的重要使命，廉洁从教是对学生的一种示范和引导。

01

角色模范

教师作为学生的榜样，其言行举止对学生具有深远影响，必须做到廉洁自律。

02

职责神圣

教育工作涉及国家未来和民族希望，必须坚守廉洁底线，维护教育纯洁性。

03

信任基础

教育需要家长和社会的信任，廉洁从教是建立和维护这种信任的重要基石。

04

遵守教师职业道德

恪守教师职业道德规范，不得利用职务之便谋取私利。

严谨治学

对待教学工作认真负责，不断提高自身的教学水平和业务能力。

关爱学生

关心学生的成长和进步，尊重学生的人格和权益，做学生的良师益友。

公正评价

在对学生进行评价时，坚持公正、客观、科学的原则，不偏袒、不歧视任何学生。

师德师风具体要求

02

典型案例警示学习

违规行为负面案例

某教师利用职务之便，在学生评选助学金、奖学金等方面收受贿赂，被严肃处理。

贪污受贿

某教师私自挪用公款进行营利活动，情节严重，构成犯罪。

挪用公款

某教师滥用职权，私自更改学生成绩，被学校处分。

滥用职权

廉洁楷模示范事迹

公正无私

某教师在学生评选助学金、奖学金等方面公正无私，受到学生和家长的一致好评。

03

某教师自觉遵守教师职业道德规范，严于律己，从不利用职务之便谋取私利。

02

严于律己

廉洁从教

某教师一生廉洁从教，从不接受学生及家长的礼品和宴请，深受学生和家长尊敬。

01

案例对比反思启示

违规行为的代价

通过对比违规行为和廉洁从教的行为，使学生认识到违规行为的代价和后果。

廉洁从教的重要性

自觉遵守教师职业道德

通过廉洁楷模的事迹，使学生认识到廉洁从教对于维护教育公正、保持教师形象的重要性。

通过案例对比，引导学生自觉遵守教师职业道德规范，做到廉洁从教。

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03

师生互动认知提升

廉洁主题情景模拟

校园廉洁环境模拟

通过角色扮演等形式，模拟校园中的廉洁行为，如拒绝贿赂、公平竞争等。

01

廉洁生活情景剧

学生自编自演廉洁生活情景剧，通过生动的表演展示廉洁的重要性。

02

廉洁案例分析与讨论

老师提供廉洁案例，学生分组讨论，分析廉洁行为的意义和价值。

03

全班共同讨论制定班级廉政宣言，明确班级对廉洁的态度和承诺。

班级廉政宣言

邀请学生或老师进行廉洁文化主题演讲，分享廉洁心得和体会。

廉洁文化主题演讲

组织廉洁知识竞赛，提高学生对廉洁知识的了解和掌握程度。

廉洁知识竞赛

班级廉政文化讨论

廉洁承诺集体签署

制定学生廉洁承诺书，明确学生的廉洁行为标准和责任。

学生廉洁承诺书

班级廉洁公约

廉洁承诺墙

全班共同制定并签署班级廉洁公约，强化班级成员的廉洁意识和自律能力。

将学生的廉洁承诺和班级廉洁公约制作成海报或展板，张贴在教室或校园内，接受大家的监督和鼓励。

04

校园廉政规范指引

教师职业道德准则

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教师应当忠诚于教育事业，尽职尽责，为人师表。

忠诚教育事业

教师应当诚实守信，言行一致，做到言传身教。

诚信守信

对待学生应当公正平等，不偏袒、不歧视，关注每一个学生的成长。

公正平等

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02

严于律己，清廉从教，自觉抵制各种不正之风。

廉洁自律

04

学生行为廉洁要求

诚实守信

学生应当诚实守信，不作弊、不抄袭，做到言行一致。

01

爱护公物

爱护学校的公共财物，不随意损坏或浪费。

02

自我管理

自觉遵守校规校纪，学会自我管理，做到自律自强。

03

关心他人

关心他人，尊重他人，积极参与公益活动，传递正能量。

04

设立监督岗

设立班级、年级等各级监督岗，负责监督检查学生和教师的廉洁行为。

畅通反馈渠道

建立多种反馈渠道，如意见箱、热线电话等，方便学生和教师反映问题。

定期评估

定期进行廉洁行为评估，及时发现和纠正存在的问题。

奖惩分明

对廉洁表现突出的个人和集体进行表彰奖励，对违规行为进行严肃处理。

日常监督反馈机制

05

廉洁实践行动设计

主题手抄报创作

廉洁从教，从我做起。

手抄报主题

内容要包括廉洁从教的意义、廉洁从教的案例、廉洁从教的格言等。

创作要求

手抄报内容创意新颖、图文并茂、版面设计美观大方。

评选标准

清