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2025年教师资格之小学教育学教育心理学考试题库附参考答案

教育学部分

单项选择题

1.我国最早使用“教育”一词的是（）。

A.孔子

B.孟子

C.许慎

D.朱熹

答案：B。解析：“教育”一词最早见于《孟子·尽心上》，孟子曰：“得天下英才而教育之，三乐也。”

2.教育与社会发展具有不平衡性，这表明教育具有（）。

A.依赖性

B.继承性

C.相对独立性

D.历史性

答案：C。解析：教育的相对独立性是指教育具有自身的运行规律和发展特点，具体体现在教育具有质的规定性、教育具有历史继承性、教育与社会生产力和政治经济制度发展的不平衡性。

3.世界上最早的一部教育专著是（）。

A.《学记》

B.《论语》

C.《大教学论》

D.《普通教育学》

答案：A。解析：《学记》是中国也是世界教育史上的第一部教育专著，成文大约在战国末期。

4.决定教育性质的根本因素是（）。

A.生产力

B.政治经济制度

C.上层建筑

D.科学技术

答案：B。解析：政治经济制度决定教育的性质，具体表现在政治经济制度决定教育的领导权、受教育的权利、教育目的。

5.个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的（）。

A.顺序性

B.不平衡性

C.互补性

D.阶段性

答案：D。解析：个体身心发展的阶段性是指个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务。

6.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是（）。

A.德育

B.智育

C.体育

D.劳动技术教育

答案：A。解析：德育在全面发展教育中起着灵魂与统帅作用，保证方向和保持动力。

7.教师职业的最大特点在于职业角色的（）。

A.多样化

B.专业化

C.单一化

D.崇高化

答案：A。解析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，包括传道者角色、授业解惑者角色、示范者角色、教育教学活动的设计者、组织者和管理者角色等。

8.编写教科书和教师进行教学的直接依据是（）。

A.课程计划

B.课程标准

C.课程目标

D.教学目标

答案：B。解析：课程标准是课程计划的具体化，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件，也是教材编写、教学、评价和考试命题的直接依据。

9.以美国教育家杜威为代表的现代教育派倡导的“三中心”是（）。

A.儿童、教材、活动

B.教师、活动、经验

C.儿童、活动、经验

D.教师、经验、教材

答案：C。解析：杜威提出了新的三中心论：儿童中心、活动中心、经验中心。

10.教学过程的中心环节是（）。

A.感知教材

B.理解教材

C.巩固知识

D.运用知识

答案：B。解析：理解教材是教学过程的中心环节。

多项选择题

1.教育的社会属性包括（）。

A.永恒性

B.历史性

C.相对独立性

D.阶级性

答案：ABC。解析：教育的社会属性包括永恒性、历史性、相对独立性。在阶级社会里，教育具有阶级性，但这不是教育普遍的社会属性。

2.遗传素质对人的发展的作用和影响有（）。

A.遗传素质是人的发展的物质前提

B.遗传素质为人的发展提供了可能

C.遗传素质决定了人的发展

D.遗传素质对个体发展的影响随年龄的增长而在总体上呈减弱趋势

答案：ABD。解析：遗传素质是人的身心发展的物质前提，为人的身心发展提供了可能性，但不能决定人的发展。遗传素质的成熟程度制约着人的身心发展过程和阶段，遗传素质对个体发展的影响随年龄的增长而在总体上呈减弱趋势。

3.教师的专业素养包括（）。

A.职业道德素养

B.知识素养

C.能力素养

D.心理素养

答案：ABCD。解析：教师的专业素养包括职业道德素养、知识素养、能力素养和心理素养。

4.课程内容的文本表现形式主要有（）。

A.课程计划

B.课程标准

C.教材

D.教学大纲

答案：ABC。解析：课程内容的文本表现形式主要有课程计划、课程标准和教材。教学大纲是课程标准之前的称呼。

5.常用的教学方法有（）。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.演示法

答案：ABCD。解析：常用的教学方法包括以语言传递为主的教学方法（讲授法、谈话法、讨论法、读书指导法）、以直观感知为主的教学方法（演示法、参观法）、以实际训练为主的教学方法（练习法、实验法、实习作业法、实践活动法）等。

简答题

1.简述教育对生产力的促进作用。

答：（1）教育是劳动力再生产的基本途径。教育可以使人掌握一定的科学知识、生产经验和劳动技术，即把可能的劳动力转化为现实的劳动力，从而形成新的生产能力，提高劳动生产率，促进社会