2025年22.《礼记》二则-人教部编版八年级语文下册同步练习题.pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

22.《礼记》二则[学生用书见P81]

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作家作品

《礼记》又名《小戴礼记》、《小戴记》，据传为孔子的七十二弟子及其学生们所作，西

汉礼学家戴圣所编，《礼记》是中国古代一部重要的典章制度选集，共二十卷四十九篇，主

要记载了先秦的礼制，体现了先秦儒家的哲学思想，是研究先秦社会的重要资料。

《礼记》有的用短小的故事生动阐明某一道理，有的气势磅礴、结构谨严，有的言简意

赅、意味隽永。书中还收有大量富有哲理的格言警句，精辟而深刻。

阅读指导

《虽有嘉肴》论述了学习要重视实践的重要性，要求把明白了的道理付诸行动，通过行

动来证明道理是否正确，即实践出真知，从而论述了教学相长的道理。《大道之行也》通过

对理想中的社会特征的描述，阐明了儒家理想中的大同社会的基本特征，表达了作者对这个

理想社会的向往，同时，也反映了我国古代劳动人民对美好生活的追求。

这两篇课文要反复诵读，注意体会这两篇文章句式上的特点，归纳一些词语古今意义上

的不同，初步理解儒家“教学相长”的观念和“大同”社会的理想。

课前预习

1.借助注释，通读课文，了解两则文章大意，在文中找出重点字词。

【答案】示例略。

2．《虽有嘉肴》一文是谈论学习的，文章提出了一个什么样的观点？在今天有怎样的现

实意义？

【答案】《虽有嘉肴》提出了“教学相长”的观点，告诉了我们学生经过学习实践，

才会发现自己知识的不足；教师经过教学实践，才会发现自己教学中的困惑之处；教与学要

在互相学习的过程中不断提高。

3．《大道之行也》描绘了一幅怎样的大同世界的景象？

穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》

【答案】《大道之行也》描绘了一幅安居乐业、社会和睦，人尽其力、盗乱不作、社

会关爱的大同世界的景象。

课堂实践

一、基础知识积累与运用

1．给下列加点的字注音。

教学相长(zhǎng)兑命(yuè)学学半(xiào)

．．．

矜寡孤独(guān)男有分(fèn)货恶其弃于地也(wù)

．．．

2．找出下面句中的通假字并解释。

(1)学学半(“学”同“敩”)__教导__

(2)选贤与能(“与”同“举”)__选拔__

(3)矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养(“矜”同“鳏”)__老而无妻之人__

3．解释下面句中加点词的意思。

(1)虽有嘉肴__即使__

．

(2)不知其旨也__味美__

．

(3)虽有至道__最好的道理__

．．

(4)教然后知困__困惑__

．

(5)知不足，然后能自反也__反思__

．

(6)知困，然后能自强也__勉励__