1. 您所在位置：
  2. 网站首页
  3. 文档分类
  4. 幼儿/小学教育
  5. 幼儿教育

自主性角色游戏中4-5岁幼儿同伴关系的社会网络分析研究.pdf

自主性角色游戏中4-5岁幼儿同伴关系的社会网络分析研究.pdf

    1. 1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
    2. 2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
    3. 3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
    查看更多

    摘要

    早期同伴关系对儿童具有长期影响，幼儿与同伴之间的交往是促进其社会

    性发展的重要途径。新世纪以来不同政策都要求教师要帮助幼儿形成积极良好

    的同伴关系。但在实践中，由于部分幼儿自我意识较强，在自主性游戏中喜欢

    独占游戏材料，不愿意与他人分享，导致与同伴发生冲突性行为频次较高，甚

    至个别幼儿存在关系欺凌行为倾向等问题。基于此，研究从4-5岁幼儿在自主

    性角色游戏中同伴关系的现

    您可能关注的文档

    最近下载

    文档评论（0）

    dongbuzhihui + 关注
    实名认证
    内容提供者

    该用户很懒，什么也没介绍

    咨询Ta 进入空间

    1亿VIP精品文档

    更多 >

    相关文档

    更多 >