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浅谈阅读教学中的朗读作用.docxVIP

浅谈阅读教学中的朗读作用.docx

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    浅谈阅读教学中的朗读作用

    摘要：我国传统语文教育非常重视诵读感悟。但现实情况是，由于迫于考试的压力，以及对朗读认识上的不足，在平时的语文教学课堂中，学生们有感情的、抑扬顿挫的朗读越来越少。课堂上，我们更多的是以分析代替了朗读，以阅读题练习代替朗读，以默读、速读、跳读代替朗读。因此我们教师要引导学生在朗读中品味语言音韵美、节奏美，在朗读中感受形象美，在朗读中体验情感美，在朗读中追求创造美，在朗读中拓展意境美，在朗读中领略作品的艺术美。

    关键词：朗读 音韵美 形象美 情感美 意境美

    引言：我国传统语文教育非常重视诵读感悟。“书读百遍，其义自见”、“一章三遍读，一句十

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