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浅析中班幼儿在安吉游戏理念下户外积木游戏的学习与发展

【摘要】游戏是儿童生活经验的再现，游戏是儿童的学习与发展。安吉游戏以其独特的户外游戏活动方式，将游戏的自主权还给儿童，让幼儿成为游戏的主人。孩子们根据自己的兴趣自由选材、自由结伴、自主游戏，形式灵活多样，在一遍遍探索、发现、解决问题和反思过程中，不断认识自然亲近自然，迁移经验、自我表述，这种认知和体验将他们带向更深层次的学习。本文在探讨幼儿园中班户外积木游戏开展的实践经验和理论的基础上，结合实际案例，论述了幼儿在安吉游戏理念下对户外积木游戏的探索与发展，并结合户外积木游戏跟踪案例“有趣的路”探讨幼儿的社会认知、解决问题的能力、语言表达能力的