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高中生物课堂中探究式教学与学生探究能力培养的实践探索论文
**摘要**:本文探讨了高中生物课堂中探究式教学的实施及其对学生探究能力培养的实践效果。通过分析探究式教学的理论基础和实践案例,阐述了其在激发学生学习兴趣、提升科学思维能力和培养创新精神方面的积极作用。同时,结合实际教学经验,提出了优化探究式教学策略的具体建议,旨在为高中生物教学提供有益的参考。
**关键词**:高中生物;探究式教学;探究能力;实践探索
一、引言
探究式教学作为一种以学生为中心的教学模式,近年来在高中生物课堂中得到了广泛应用。其核心在于通过引导学生主动探究、合作学习,培养学生的科学思维和创新能力。本文旨在通过分析探究式教
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