- 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
- 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PAGE
PAGE1
让生活之花在课堂绽放
——农村小学英语生活化教学探究
摘 要:随着全球化的加速发展,国际交流也越来越近。语言学习作为一种交流工具,越来越受到人们的重视。其中,英语作为一种通用语言,在交流中起着重要的作用。因此,英语语言学习是全球化进程中不可或缺的一部分。英语作为一门外语,学习需要一定的生活环境。然而,在我国,学生的英语学习缺乏现实生活状况,这不仅给英语教师的教学带来了一些困难,也使学生缺乏学习主动性,不利于教师的教学工作,提高学生的英语水平。因此,英语教学应努力为学生创造真实的生活情境,以提高学生的学习效果。本文主要概述了生活化教学是改善英语教学质量的重要保证,分
文档评论(0)