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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
教科版科学六年级上册第二单元《地球的运动》测
试卷
一.选择题(共5题,共10分)
1.两个不同温度的物体间发生热传导现象的条件是()。
A.不能接触B.必须接触C.接不接触都行
2.烧开水时,壶壁与水之间的热传递方式主要是()。
A.热传导B.热对流C.热辐射
3.所有热传导现象的本质都是()。
A.温度高→温度低B.温度低→温度高C.不能确定
4.下面的现象中,()是地球公转产生的现象。
A.昼夜交替
B.四季变化
C.天体的东升西落
5.冰是()状态的水,它是水遇冷到0℃以下的温度变成的。
A.液体B.气体C.固体
二.填空题(共5题,共22分)
1.在手拉手做“谁先迎来黎明”的模拟实验中,如果围成圈的学生,按照由
“东”向“西”的方向慢慢转动,这是在模拟地球自()向
()转动。书上关于昼夜交替现象的四种假设都会出现昼夜交替现
象,那么当现有的证据不能排除错误的假说时,我们需要寻找()。
2.热总是从()的一端向()的一
端传递。
3.有的动物适应较强的光照,主要在白天活动,称为()动物;有的
动物适应弱光,主要在夜间活动,称为()动物。
4.地球的()形成昼夜变化,()形成四季变化。
5.()是热的良导体,吸热快,散热快;
()是热的不良导体,吸热慢,散热慢。
A.钢B.木头C.塑料D.铁
臣心一片磁针石,不指南方不肯休。——文天祥
三.判断题(共5题,共10分)
1.昼夜交替是如何产生的?我们可以有多种假设,但与事实相符的情况只有一
种,那就是:昼夜交替与地球公转有关。()
2.昼夜温度的变化与太阳的照射角度无关。()
3.中国“天眼之父”是我国天文学家南仁东。()
4.不同的动植物有不同的生物钟。生物钟是影响生物生理的节律。()
5.夏天气温高是因为此时地球与太阳的距离比较近。()
四.连线题(共1题,共8分)
1.将下列科学家与其贡献用线连起来。
五.简答题(共1题,共5分)
1.在探究“四季变化与地球运动的关系”时,小明需要调整地轴的倾斜方向。
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