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2025-10-21 发布于江西
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生成式Project板块教学.docx

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基于维特罗克生成学习理论下的

“生成式”Project板块教学

课题编号：JK20050

一、问题背景

《英语课程标准》新理念之一就是优化学习方式，提高自主学习能力。自主学习以尊重学生的独立人格、发展学生个性为宗旨，更好地发挥学生在学习过程中的积极性和主动性，使学生更好地学会学习，成为学习的主体。因此，教师必须在教学中尽可能地开展主体性学习活动，把学习的主动权交给学生，把发现和探索的主动权交给学生，使学生在教师的启发引导下掌握学习和思维的方法，使学生不但学会知识，还要发展智能，学会学习。

新教材的编写重视对学生自主、合作和探究等学习能力的培养循序渐进地渗透策略培