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视频资源在小学低年级美术课堂中的运用

摘要：如今，越来越多地提倡信息化走进校园，而在这样的背景之下小学美术的教学手段有了更多提升，视频资源逐步被引入课堂并且得到了重视。在小学低年级美术课堂中建立视觉与听觉相结合的动态资源，极大地提高了学生学习美术的热情，调动了学生的学习动力。孩子们生性活泼喜欢探究自由的趣味性的事物，他们对于新鲜的事物充满好奇，对于美术的知识的热情高涨，探求更新奇的教学方式方法，打破局限的惯性思维，以鲜活的方式传输知识已经是教学中的必然。

关键词:信息化，美术课堂，视频资源，趣味性

引言

信息技术随着时代的进步已经渗透到社会的方方面面，从衣食住行等各个角度影响着人们的思