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数学建模素养之漫漫长路

——基于《数学实验、数学建模开展情况》问卷调查分析

摘要：随着社会的不断发展，科学技术的不断进步，数学技术的应用不再局限于工程技术和自然科学领域。开始向经济、金融、管理、医学、生物等等领域深入，并且因为人们对于技术越来越高的精确度要求，数学模型在这些人文社

科类领域变得越来越重要，通过建立数学模型对实际问题进行分析、解答、预测的能力成为当代技术人才所必备，因此增强对学生的数学实验、数学建模素养的培养成为中学数学教育的一个重要内容和方向。本文根据课题组设计的

《数学实验、数学建模开展情况调查问卷》所采集的数据为基础，对问卷的结果进行简要分析，旨在为高中数学建模素养的培养提