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数字化背景下初中语文教学实践及构想
摘要：东方文化追问世界存在的方式，是睁开眼睛，看世界风雨变化，闭上眼睛，以省自身。数字中国建设正步步推进,作为数字中国的重要组成部分，教育数字化转型势在必行，而且近几年爆发的“新冠肺炎”，在给社会各方面带来创伤的同时也为教育数字化转型提供了一定的实施时机。然而在实际的教学实践中，“互联网+教育”的形式虽然已经普及，但尚且存在着诸多问题和障碍，本文在数字化背景下从初中语文的教学实践出发，提出构想，思考数字化背景下初中语文教学的未来。
关键词：教育数字化，初中语文，数字政府，数字素养，数字资源，数字评价
引 言：数字中国建设正步步推进,在教育数字化背景下，本文
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