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中小学校岗位安全工作指南责任书

为全面贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规，强化学校安全管理责任，构建全员参与、全程覆盖、全域保障的校园安全工作体系，切实保障师生生命财产安全，维护校园正常教育教学秩序，现就学校各岗位安全工作职责明确如下：

一、校长安全工作职责

校长是学校安全工作第一责任人，对学校安全工作负全面领导责任，具体履行以下职责：

1.统筹规划学校安全工作，将安全工作纳入学校整体发展规划和年度工作计划，主持召开校长办公会研究安全工作重大事项，每学期至少听取2次安全工作专题汇报，每季度至少带队开展1次全校性安全隐患排查。

2.组织制定并签发学校安全管理制度、应急预案和岗位安全职责清单，确保制度覆盖门卫管理、教学活动、食品卫生、消防安全、实验室管理、校车运营、防溺水、防欺凌等全领域。

3.保障安全工作经费投入，按标准配备安全防护设备、消防器材、监控系统等设施，确保校园一键报警装置、视频监控系统与公安部门联网并24小时运行。

4.推动安全工作与教育教学同部署、同落实、同考核，将安全工作纳入教师绩效考核体系，考核结果与评优评先、职称晋升直接挂钩。

5.发生安全事故时，立即启动应急预案，第一时间赶赴现场指挥处置，及时向上级教育行政部门和相关部门报告，配合做好事故调查和善后处理工作。

二、分管安全副校长安全工作职责

分管安全副校长是学校安全工作直接责任人，协助校长具体落实安全管理工作，具体履行以下职责：

1.组织拟定学校安全工作计划、安全管理制度和应急预案，经校长办公会审议通过后督促实施，每学期修订完善1次应急预案。

2.统筹协调德育、教学、后勤、安保等部门安全工作，每月召开1次安全工作联席会议，分析安全形势，部署阶段性重点任务。

3.牵头开展安全隐患排查治理，建立隐患台账，明确整改责任人和整改时限，实行销号管理，重大隐患及时向校长报告并同步报上级主管部门。

4.组织开展师生安全培训和应急演练，每学期至少组织2次消防演练、1次防暴恐演练、1次防震演练，确保师生掌握应急避险技能。

5.监督指导安全主任、班主任、安保人员等岗位履职情况，每学期对各岗位安全工作进行2次专项检查，检查结果作为绩效考核依据。

6.负责校园周边环境综合治理协调工作，定期与公安、市场监管、城管等部门对接，整治校园周边流动摊点、交通乱象、非法出版物销售等问题。

三、安全主任安全工作职责

安全主任是学校安全工作具体实施责任人，负责安全工作日常管理，具体履行以下职责：

1.制定年度安全培训计划，每学期组织教师安全专题培训不少于2次，组织学生安全主题教育活动不少于4次（含防溺水、交通安全、网络安全、心理健康等内容）。

2.每日巡查校园安全，重点检查教学楼、实验室、食堂、宿舍、操场等场所的消防设施、电气线路、门窗护栏、体育器材等，做好巡查记录，发现问题立即通知相关部门整改。

3.管理学校安全档案，建立健全安全隐患排查台账、安全培训记录、应急演练记录、学生请假跟踪记录、特异体质学生档案等，确保资料完整、可追溯。

4.指导安保人员开展门岗执勤、校园巡逻工作，监督落实外来人员登记、学生离校请假条核验、车辆进出管控等制度，每日检查门岗登记记录。

5.对接卫生健康部门做好传染病防控工作，落实晨午检、因病缺勤追踪、通风消毒等制度，发现传染病疫情立即报告并启动应急处置程序。

6.协助分管副校长组织应急演练，提前制定演练方案，明确各岗位分工，演练后及时总结评估，提出改进措施。

四、班主任安全工作职责

班主任是班级安全工作直接责任人，负责班级日常安全管理，具体履行以下职责：

1.每日开展晨午检，观察学生精神状态和身体状况，记录缺勤学生情况并及时与家长联系核实，发现发热、皮疹等异常情况立即报告校医。

2.每周开展1次班级安全主题教育，内容涵盖防溺水、交通安全、防欺凌、心理健康、网络安全等，结合案例讲解安全知识，留存教育记录（照片、教案、学生笔记等）。

3.建立班级学生特异体质和心理问题档案，对患心脏病、哮喘等疾病或存在抑郁、焦虑等心理问题的学生，及时与家长沟通并报学校备案，在体育活动、集体劳动中给予特殊关注。

4.严格落实学生考勤制度，学生未按时到校或中途离校需第一时间与家长确认，发现学生失踪或异常行为立即报告学校并配合处置。

5.组织班级活动（如春游、研学、运动会等）前，制定安全方案并报学校审批，活动中全程陪同，安排专人负责秩序维护，活动后总结安全情况。

6.定期与家长沟通学生安全情况，通过家长会、家访、班级群等渠道宣传家庭安全教育要点（如防触电、防烫伤、交通安全等），提醒家长履行监护责任。

7.关注学生间矛盾纠纷，及时调解小摩擦，发现欺凌行为立即制止并报告学校，配合做好调查处理和心理疏导工作。