小学科学苏教版三年级下册《植物结果了》课件演示模板.pptxVIP

;番茄从开花到结果经历了怎样一个过程？;;花朵枯萎了，在花瓣的后面长出绿色的小果实;番茄的幼苗长大后，植株是否继续增长？;生长阶段;番茄成长的不同阶段，你是如何精心培植的？;出现花蕾，保持土壤半干和充足日照;展示你的活动记录表进行自评和互评;比较番茄和黄瓜的生长过程，说一说它们有哪些共同特征。;植物通过种子繁殖后代。花、果实、种子属于植物的生殖器管。;果实是由果皮和种子两部分组成。;吃苹果通常吃的是哪一部分？;下图中，哪些是果实，哪些不是果实？我们吃的是植物的哪部分？;胡萝卜不是果实，里面没有种子，是蔬菜。我们吃的是植物的根。;豌豆是果实，里面有种子，我们吃的是植物的果实。;芸豆是果实，里面有种子，我们吃的是植物的果实。;菠菜不是果实，里面没有种子，我们吃的是植物的茎和叶。;芹菜不是果实，里面没有种子，我们吃的是植物的茎和叶。;判断题;小调查;贝母为多年生草本植物。其鳞茎供药用。因其形状得名。常用来制作化痰止咳药。;用蓝靛果直接印染布料，染出的图案非常漂亮。;用甘蔗制糖;通过这节课的学习，我们知道植物在开花结果期间植株仍然生长；知道植物的营养器官包括花、果实和种子；知道果实是由果皮和种子组成的；知道植物与我们的生活密切相关。在科学活动中，完成番茄或黄瓜的生长记录，参与自评或互评活动；根据果实的特点学会辨别果实，进而知道我们吃的是植物哪部分。通过特殊植物资源的调查，进一步了解植物与我们的吃、穿、用密不可分，增强我们爱护植物就是爱护我们自己的意识。;植物结果了;留心观察超市里摆的哪些是水果，哪些是蔬菜？;