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九年级化学核心概念的教案设计

目录

一、教案总述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1学情分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2教材分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3教学目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3.1知识与技能目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

1.3.2过程与方法目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

1.3.3情感态度与价值观目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

1.4教学重难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

1.4.1教学重点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

1.4.2教学难点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

1.5教学方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.6教学准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

二、具体章节教案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

2.1第一单元化学基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.1.1第1课化学变化与物理变化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

2.1.2第2课物质的分类．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

2.2第二单元空气与氧气．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

2.2.1第3课空气的组成．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

2.2.2第4课氧气的性质．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

三、单元复习与测试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.1第一单元复习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

3.1.1知识点梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

3.1.2重点题型讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

3.1.3综合测试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

3.2第二单元复习．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

3.2.1知识点梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.2.2重点题型讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

3.2.3综合测试．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．51

四、教学资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53

4.1多媒体资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

4.2实验器材．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

4.3参考书目．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．62

一、教案总述

?本课标题

《九年级化学核心概念——物质的变化与性质》

?课程目标

知识与技能：

掌握物质变化的基本类型（物理变化与化学变化）。

理解质量守恒定律及其在不同情境下的应用。

能够运用所学知识解释日常生活中的简单化学现象。

过程与方法：

通过观察、实验和讨论，培养学生的科学探究能力和小组合作能力。

引导学生学会运用逻辑思维分析问题，形成科学的思维方式。

情感态度与价值观：

激发学生对化学学习的兴趣和好奇心。

培养学生的环保意识