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社社会会工工作作者者--高高级级社社会会工工作作实实务务
第第1122讲讲个个案案工工作作((一一))
第第四四章章社社会会工工作作直直接接方方法法及及其其应应用用
主主要要内内容容
第第一一节节个个案案工工作作
第第二二节节小小工工作作
第第三三节节社社区区工工作作
重点把握三三大大类类直直接接方方法法的的模模式式、、程程序序及及技技巧巧
对对标标::中中级级综综合合能能力力第第五五章章、、第第六六章章以以及及第第七七章章((红红皮皮书书))
考考情情分分析析
((个个案案、、小小、、社社区区))(年22题题11个个个个案案、、11个个社社区区;年11个个个个案案、、11个个社社区区;年11个个个个
案案、、个个案案管管理理、、小小计计划划书书;;22个个社社区区));年小小工工作作11个个。。
核核心心知知识识点点
个个案案工工作作((77个个模模式式;;工工作作程程序序55步步;;55大大类类技技巧巧;;个个案案管管理理))
小小工工作作((44个个模模式式;;工工作作程程序序55步步;;55大大类类技技巧巧))计计划划书书撰撰写写
社社区区工工作作((33个个模模式式;;工工作作程程序序66步步;;55大大类类技技巧巧))
第第一一节节个个案案工工作作
2019年个案工作方法考查了结结构构式式家家庭庭治治疗疗模模式式。。((模模式式))
2020年论述题考查了心心理理社社会会治治疗疗模模式式。。((模模式式))
2021年考查了理理性性情情绪绪治治疗疗模模式式;(模式)个个案案管管理理的的实实施施原原则则。。
观观点点::个个案案部部分分相相对对常常考考的的内内容容为为模模式式。。
2222、、2233、、2244年年未未涉涉及及到到此此部部分分。。
1/6
社社会会工工作作者者--高高级级社社会会工工作作实实务务
理性情绪治疗(案例)、结构式家庭治疗(案例)、心理社会治疗模式(论述)考过
个个案案工工作作的的主主要要模模式式((77个个模模式式))
一、心理社会治疗模式(2020年考过)
(一)理论假设
对人的成长发展的假设:个个人人的的成成长长受受生生理理的的、、心心理理的的及及社社会会的的三方面因素相互作用
2/6
社社会会工工作作者者--高高级级社社会会工工作作实实务务
对对服服务务对对象象问问题题的的假假设设:不良的现实生活环境、不成熟的自我超我功能、过分严厉的自我防卫机制
和超我功能
对对人人际际沟沟通通的的假假设设:认为良好的人际关系是健康人人格格的重要条件
对对人人的的价价值值的的假假设设:认为每个服务对象都是有价值、有潜力的
一、心理社会治疗模式
(二)治疗技巧
(三)主要特点
注重从人际交往的场景中了解服务对象
运用综合的诊断方式确定服务对象问题的成因
采用多层面的服务介入方式帮助服务对象
年真真题题
论述题(第5、6题任选一题,每题30分)
【第五题】
1.试论述心理—社会治疗模式的理论渊源
22..心心理理——社社会会治治疗疗模模式式的的核核心心观观点点与与主主张张
3.心理—社会治疗模式的服务范围与局限性(评价)
第第一一问问(请参照中级综合能力教材)(历历史史渊渊源源)
心理社会治疗模式是最基本的个案工作服务模式之一。
美国史密斯学院的汉金斯(FrankHankins)在1930年首次使用“心理社会”这个概念。
1937年,美国哥伦比亚大学的汉密尔顿(GordonHamilton)系统地阐述了心理社会治疗模式的有关
理论
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