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体验式教学法在心理课堂中的实践应用.docx

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    2022年安徽省中小学教育教学论文

    体验式教学法在心理课堂中的实践应用

    摘要：体验式教学法指的是以学生为主体、以活动为载体，学生通过自己的感受去领悟知识，再将自己对知识的理解回归实践的教学模式，不论是对于强调学生体验且没有考试压力的心理课来说，还是对于笔者对自己课堂的要求“简单、有趣、实用，

    同时能引发学生的思考和探索，促进学生的觉察”来说，体验式教学法都很契合。本文从体验式教学法的概述、在心理课堂中的实践应用、存在的问题及应对策略等方面进行了阐述，以期进一步提高心理课的实效性。

    关键词：体验式教学法，觉察，分享，整合，应用，实践操作

    体验式教学法重在体验二字，从心理学层面理解，体验指

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