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- 2025-10-23 发布于北京
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校园示范课
教学:学习守门员基本技术
第10节技能目标:让80%的学生掌握守门员基本技术动作。
目标:让学生在面对的时候还能积极、冷静地应对。
准备部分时间:10分钟
检查复习:复习上一节所学知识,检查必要的技能掌握情况。
热身(1):召集学生集合,检查人数,安排见习生,布置本节课任务并讲解注意事项。通过慢跑
、主要关节活动和肌肉伸展性活动,达到基本热身目的。也可以在游戏性活动中穿插上述热身活动。
热身(2):
名称:“双人保护”
器材:、标志物若干。
:约12人为一组,可考虑每组指定1名
长。
场地:约10mx10m为一组,可视实际情况略
作调整。
方法:
·1.将所有学生分成两个人一组。
·2.两人手拉手控制一个,在规定的场
·3.运球开始后两人保护好自己的同时去
破坏其他组的球踢出界,两人不能松开手,
得分方式:最后在场内的一组胜利。球被踢出界后学生在场外等待下一轮游戏。
指导要点:2.运球方式多变化,充分利用场区,向场
1.注意力集中,两名学生控球过程中降低重心,两人内无干扰区域运球。
分工明确,要多,避免两人往不同的方向跑动。3.学会保护自己的不被别人踢到。
基本部分(一)时间:10分钟
名称:守门员练习站位和封堵射门
器材:、标志物若干。
人数:约10人为一组,可考虑每组指定1名
小组长。
场地:约25mx20m为一组,可视实际情况
略作调整。
方法:
·1.蓝队守门员持球,将球滚或掷给同伴。
·2.学生只能用手传递,最后射进球门。
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