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小学语文口语表达教学中的多媒体技术与教学效果研究论文

摘要：本文以小学语文口语表达教学为研究对象，探讨多媒体技术在教学中的应用及其对教学效果的提升。通过分析多媒体技术的内涵及其在口语表达教学中的具体应用，结合实际教学案例，论述多媒体技术对小学语文口语表达教学效果的积极影响。

关键词：小学语文，口语表达，多媒体技术，教学效果

一、概念阐述

（一）1.多媒体技术的内涵

多媒体技术是指将文字、图片、声音、视频等多种信息载体融合在一起，通过计算机处理、存储、传输和显示的一种综合性技术。它具有信息量大、表现形式多样、互动性强等特点。在小学语文口语表达教学中，多媒体技术的运用可以丰富教学手段，提高学生的