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教师职称考试试题卷及答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分）

1.教育心理学研究的核心内容是（）

A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程

2.学生在学习正方形、长方形、三角形过程中已掌握轴对称图形概念，后来在学习圆的时候，告诉学生“圆也是轴对称图形”，学生能立即发现圆具有轴对称图形的一切特征。这种学习属于（）

A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.总括学习

3.桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试错误过程中，形成了稳定的（）

A.能力B.技能C.兴趣D.刺激-反应联结

4.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和（）

A.记忆策略B.资源管理策略C.思维策略D.学习方法

5.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种（）

A.抑郁症B.恐怖症C.焦虑症D.强迫症

6.衡量教师是否成熟的重要标志是（）

A.能否关注自己的生存适应性B.能否充分考察教学情境

C.能否自觉地关注学生D.能否更多地考虑班集体的建设

7.我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）

A.《教师资格条例》B.《教师资格认定的过渡办法》

C.《〈教师资格条例〉实施办法》D.《中华人民共和国教师法》

8.学校（）聘用曾经因故意犯罪被依法剥夺政治权利的人担任工作人员。

A.可以B.不得C.特别情况可以D.经批准可以

9.我国《教育法》规定，教师拥有的权利包括：教育教学权、科学研究权、管理学生权、获取报酬待遇权、民主管理权和（）权等六项。

A.进修培训B.调查研究C.参与决策D.培养学生

10.教师未经学生同意按考分高低排列名次，张榜公布，或让学生分发，此行为侵犯了学生的（）

A.隐私权B.名誉权C.受教育权D.人身自由权

11.德育过程的基本矛盾是（）

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾

12.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（）

A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理

13.下列关于复式教学叙述正确的是（）

A.复式教学就是对两个以上年级的学生进行教学的一种教学组织形式

B.复式教学适用于学生多、教室少的情况下教学

C.复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行

D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱

14.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是（）

A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《孟子》

15.学校教育始于（）

A.奴隶社会初期B.奴隶社会末期C.原始社会末期D.封建社会中期

16.智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（）

A.观察力B.想象力C.思维力D.判断力

17.我国中小学开设的语文、数学、外语等课程属于（）

A.活动课程B.潜在课程C.综合课程D.学科课程

18.1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）

A.道德品质B.健壮体魄C.实践能力D.创造能力

19.教学过程的中心环节是（）

A.感知教材、形成表象B.理解教材、形成概念

C.巩固与保持知识D.运用知识，形成技能技巧

20.教师依靠发自内心的信念对自己教育行为的选择和调节是（）

A.他律B.自律C.内省D.慎独

二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分）

1.学生文化的特征包括（）

A.过渡性B.非正式性C.多样性D.互补性E.整合性

2.教育目的的功能有（）

A.导向功能B.强制功能C.调控功能D.示范功能E.评价功能

3.课程目标的