《公共汽车上》幼儿园社会活动PPT课件.pptxVIP

小班社会活动公共汽车上

教学内容《公共汽车上》幼儿园社会活动教学内容，围绕“认识公交乘车流程、学习文明乘车行为、树立公共秩序意识”展开，适配幼儿认知：以“小熊和妈妈坐公交去外婆家，主动排队、给老奶奶让座”的情景故事导入，搭配“乘车流程图（排队候车、刷卡上车、找座坐稳、到站下车）”“文明行为卡（不抢座、不大声喧哗、给老人让座）”“情景道具（玩具公交模型、公交卡、小座椅）”，结合生活提问“你坐公交时，看到爷爷奶奶上车会怎么做？在车上能乱跑吗？”引发思考。活动聚焦三方面：一是认知梳理，按“乘车流程（车停稳再上车、前门上车后门下车、刷卡或投币）—文明行为（坐稳扶好不打闹、不大声吵影响他人、主动给老人孕妇让座）—安全常识（不在车门附近逗留、下车前看清楚路）”构建逻辑；二是能力培养，通过“公交小剧场”（用模型模拟“排队上车、给奶奶让座”），分组玩“文明小乘客”游戏（判断“抢座”“安静坐”哪种行为对）；三是实践拓展，设计“乘车心愿卡”互动（画下自己要做的文明事，如“给阿姨让座”），布置“和家长坐公交时，当一次‘文明小提醒’，提醒家人不乱扔垃圾”作业。活动以情景体验为核心，兼顾认知与行为引导，帮助幼儿学会文明乘公交，萌发遵守公共秩序的意识。

活动目标：1.认识公共汽车以及乘公共汽车的注意事项。2.了解乘坐汽车时的一些安全常识,增强幼儿自我保护意识，培养幼儿具有初步的社会公德意识。3.体验角色扮演的乐趣,感受游戏带来的快乐。

他们在干什么，这样做对吗？

他们在干什么，这样做对吗？

他们在干什么，这样做对吗？

他们在干什么，这样做对吗？

他们在干什么，这样做对吗？

同学们下课啦