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现代教育技术现代教育技术考试试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.下列哪一项不属于现代教育技术的研究范畴（）

A.教学设计

B.教育传播

C.教育心理学

D.教学媒体开发

答案：C。教育心理学主要研究教育过程中的心理现象和规律，虽然与教育相关，但它不属于现代教育技术专门的研究范畴。现代教育技术主要研究如何运用技术手段优化教育教学过程，包括教学设计、教育传播以及教学媒体开发等方面。

2.以下哪种教学媒体属于视觉媒体（）

A.广播

B.电视

C.投影仪

D.录音带

答案：C。投影仪主要是通过投射图像来呈现教学内容，属于视觉媒体。广播和录音带主要是通过声音传递信息，属于听觉媒体；电视既可以传递图像又可以传递声音，属于视听媒体。

3.教学设计的首要任务是（）

A.分析教学目标

B.分析教学内容

C.分析教学对象

D.制定教学策略

答案：A。教学目标是教学活动的出发点和归宿，分析教学目标是教学设计的首要任务，只有明确了教学目标，才能进一步分析教学内容、教学对象以及制定教学策略等。

4.行为主义学习理论的代表人物是（）

A.布鲁纳

B.奥苏贝尔

C.桑代克

D.皮亚杰

答案：C。桑代克是行为主义学习理论的代表人物之一，他提出了尝试-错误说。布鲁纳是认知结构学习理论的代表人物；奥苏贝尔是有意义接受学习理论的代表人物；皮亚杰是认知发展理论的代表人物。

5.以下哪种教学方法是以学生为中心的教学方法（）

A.讲授法

B.演示法

C.讨论法

D.练习法

答案：C。讨论法强调学生之间的互动和交流，鼓励学生积极参与讨论，发表自己的观点和想法，是以学生为中心的教学方法。讲授法和演示法主要是以教师为中心进行教学；练习法主要是学生通过练习来巩固知识。

6.教育技术的本质是（）

A.技术

B.教育

C.方法

D.手段

答案：B。教育技术是为了实现教育目标，对教与学的过程和资源进行设计、开发、利用、管理和评价的理论与实践。其本质是为了教育，技术只是实现教育目标的手段。

7.下列关于多媒体教学的说法，错误的是（）

A.多媒体教学可以提高学生的学习兴趣

B.多媒体教学可以替代教师的教学

C.多媒体教学可以丰富教学内容

D.多媒体教学可以优化教学过程

答案：B。多媒体教学是一种辅助教学的手段，它可以提高学生的学习兴趣、丰富教学内容、优化教学过程，但不能替代教师的教学。教师在教学过程中具有引导、启发、组织等重要作用，这是多媒体教学无法替代的。

8.教学评价的功能不包括（）

A.诊断功能

B.导向功能

C.选拔功能

D.娱乐功能

答案：D。教学评价具有诊断功能，能够发现教学中存在的问题；具有导向功能，能够引导教学活动朝着预定的目标进行；具有选拔功能，可用于选拔优秀的学生等。而娱乐功能不属于教学评价的功能。

9.网络教学平台的主要功能不包括（）

A.教学管理

B.资源共享

C.在线交流

D.游戏娱乐

答案：D。网络教学平台主要用于教学管理，如课程安排、学生考勤等；实现资源共享，方便教师和学生获取教学资源；提供在线交流的功能，促进师生之间、学生之间的交流。游戏娱乐不属于网络教学平台的主要功能。

10.教学设计中，教学目标的表述应该具有（）

A.模糊性

B.抽象性

C.具体性和可操作性

D.随意性

答案：C。教学目标的表述应该具体、明确，具有可操作性，这样教师才能根据目标进行教学活动，学生也能清楚地知道学习的方向和要求。模糊性、抽象性和随意性都不利于教学目标的实现。

11.下列哪种教学模式强调学生的自主探究和发现学习（）

A.传递-接受式

B.探究式

C.范例式

D.暗示教学模式

答案：B。探究式教学模式强调学生通过自主探究和发现来获取知识，培养学生的探究能力和创新精神。传递-接受式主要是以教师传递知识、学生接受知识为主；范例式教学是通过典型的范例来进行教学；暗示教学模式主要是通过暗示的方式来提高学生的学习效果。

12.教育传播过程中，信息的发送者是（）

A.教师

B.学生

C.教学媒体

D.教学内容

答案：A。在教育传播过程中，教师是信息的发送者，负责将教学内容通过一定的方式传递给学生。学生是信息的接收者；教学媒体是信息传递的载体；教学内容是传递的信息。

13.教学媒体的选择依据不包括（）

A.教学目标

B.教学内容

C.教师的喜好

D.学生的特点

答案：C。教学媒体的选择应该依据教学目标、教学内容和学生的特点等因素。教师的喜好不能作为选择教学媒体的主要依据，而应该以教学的实际需求和效果为出发点。

14.下列关于微格教学的说法，正确的是（）

A.微格教学