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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
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《8字无碳小车制作方案》
制作方案
制作人:卢小岗赵政吴忠达指导老师:史诺机电工程分院一体化
20253班时间:202x年9月11日
目录
绪论
一、目的
工程训练综合能力竞赛的目的在于培养大学生的创新能力、综合
设计能力和协作精神,加强学生动手能力的培养和工程实践的训练。
二、主题与内容
本届竞赛主题为“无碳小车越障竞赛”。参赛队伍最终制作完成
一辆由重力驱动的机械式小车,按照规则完成比赛。
1.竞赛主题:
本届竞赛主题为“无碳小车越障竞赛”。要求经过一定的前期准
备后,在比赛现场完成一套符合本命题要求的可运行装置,并进行现
场竞争性运行考核。
2.竞赛命题:
以重力势能驱动的具有方向控制功能的自行小车设计一种小车,
驱动其行走及转向的能量是根据能量转换原理,由给定重力势能转换
来的。给定重力势能为4焦耳(取g=10m/s2),竞赛时统一用质量为
1kg的重块(¢50×65mm,普通碳钢)铅垂下降来获得,落差400
±2mm,重块落下后,须被小车承载并同小车一起运动,不允许从小
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
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车上掉落。图1为小车示意图。
3、要求:
a.小车行走过程中完成所有动作所需的能量均由此重力势能转
换获得,不可使用任何其他的能量来源。
b.小车具有转向控制机构,且此转向控制机构具有可调节功能,
以适应放有不同间距障碍物的竞赛场地。
c.小车为三轮结构,具体设计、材料选用及加工制作均由参赛学
生自主完成
4、竞赛项目:
竞赛小车在前行时能够自动交错绕过赛道上设置的障碍物。障碍
物为直径20mm、高200mm的多个圆棒,沿直线等距离摆放。以小
车前行的距离和成功绕障数量来综合评定成绩。见图2。携带制作完
成的作品,在集中比赛现场,加载由竞赛组委会统一提供的势能重块
(¢50×65mm普通碳钢,质量为1kg),在指定的赛道上进行比赛,
赛道宽度为2米,赛道边界线是40mm。出发端线距第一个障碍及障
碍与障碍之间的间距均为1米。小车出发时不准超过出发端线和赛道
边界线,小车位置及角度自定,每队有2次机会,计算时取2次成绩
中的最好成绩。
三、设计方案
通过对小车的功能分析小车需要完成重力势能的转换、驱动自身
行走、自动避开障碍物。为了方便设计这里根据小车所要完成的功能
将小车划分为五个部分进行模块化设计(车架、原动机构、传动机构、
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
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转向机构、行走机构、微调机构)。为了得到令人满意方案,采用扩
展性思维设计每一个模块,寻求多种可行的方案和构思。
车架
车架不用承受很大的力,精度要求低。考虑到重量加工成本等,
车架采用亚克力有机玻璃板加工制作成。其中三角形结构紧凑但不能
携带落下的重物、矩形结构平稳但材料浪费且增加小车自重,
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