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突破传统教学模式数字化赋能美术课堂

摘要：随着技术的进步、时代的更迭，当前数字技术被应用到教育教学中的每一个环节。小学美术教师要把数字化资源以及数字化工具有效应用于平时的教学活动当中，使数字技术能够与小学美术教学进行深度结合，推动教学质量的提高。既要保留小学美术学科的特点，追求深度学习，又要考虑丰富小学美术教学的资源，促进教学方式转变，提升核心能力。

关键词：传统教学，数字化，小学美术，核心能力；

一、传统课堂的现状

我国大部分的小学属于传统的教学方式，基本上是以教师为主导。教师要事先备好课，根据课堂的三维目标进行设计，主动地向学生传授知识，学生多处于被动的接受状态。在小学教学过程中，老师