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第十一课综合练

1下面是关于目标对人生影响的调查结果。这启示我们青少年(A)

目标对人生影响的跟踪调查

特点

比例

25年后的人生状态

清晰而稳定的长期目标

3%

社会各界的成功人士

清晰但比较短期的目标

10%

社会中上层

目标模糊

60%

社会中下层

没有目标

27%

社会最底层

A.确立正确的人生目标,找准人生前进的方向

B.有清晰长远目标的人就会成为社会的精英

C.计划赶不上变化,中学生不必树立人生目标

D.所有的长远目标都是围绕近期目标展开的

2正确的人生目标是一个人心中的太阳,它能照亮人生的道路。下列与漫画寓意一致的是(B)

①人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求

②正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励

③有了人生目标就能实现个人的所有愿望

④正确的人生目标让我们排除干扰,克服困难,坚定前行

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3“长大了我想当一名科学家”“我想当一名天文学家”“我想当一名工程师”……在学校,同学们把自己亲手制作的梦想卡贴在“锦绣75年,我和祖国共成长”梦想留言板上,在庆祝中华人民共和国成立75周年的时候,也树立起了自己的人生目标。对此认识正确的有(A)

A.正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励

B.树立正确的人生目标应完全从自己兴趣爱好出发

C.青少年的人生目标虽不切实际,但都能够实现

D.实现中华民族伟大复兴是近代中国以来最伟大的梦想

4跨学科·语文在我们党的历史上,很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大的人生目标。毛泽东立志献身中华民族强盛,周恩来立志为中华之崛起而读书。以下先贤古语,与此相一致的是(C)

A.大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善

B.千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用

C.老当益壮,宁知白首之心;穷且益坚,不坠青云之志

D.三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之

5社会是由个人组成的,个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标,才能沿着正确的方向走好人生道路。下列选项与主旨一致的是(A)

①花在树则生,离枝则死;鸟在林则乐,离群则悲

②单丝不成线,独木不成林

③不积跬步,无以至千里

④海阔凭鱼跃,天高任鸟飞

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

6在幼年时播下的小小种子,终会开出五彩斑斓的花朵。2023年9月,某地“科学家精神宣讲团”给中小学生开启科学第一课。宣讲团积极发挥科学家精神的领航作用,从小培养学生良好科学素养,引导同学们树立科技报国的人生目标,将来为实现中国梦贡献自己的力量。这是因为(A)

①人生目标决定着人生道路的发展方向

②少年的梦想,与个人人生目标紧密相连

③树立人生目标应与中国梦相结合

④青少年的人生目标必定能促进人类文明进步

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

7漫画解读漫画启示我们(A)

A.要把个人的发展根植于中华民族伟大复兴的事业

B.要立志高远,把中国梦作为树立人生目标的唯一参照

C.人生目标只要融于中国梦就一定能够实现

D.树立人生目标应当与人类福祉相统一

82024年3月,首个AI文字生成视频大模型Sora发布,仅需输入文字指令便能创造出既逼真又充满想象力的场景。Sora发布后,有网友表示“电影业要彻底颠覆了”。这让很多人感叹道:未来还剩多少职业留给这一代孩子?为了树立未来的人生目标,我们应该(C)

A.完全依据兴趣,选择心中理想职业

B.听从父母安排,选择新兴冷门职业

C.与人类福祉相统一,适应未来要求

D.研究人工智能,作为唯一发展方向

9阅读材料,回答问题。

古往今来,无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标,找准了人生前进的方向。某校七年级(1)班同学以“确立人生目标”为议题开展学习,并请你参与。

【议题一:畅谈人生目标】

习近平总书记在延安中学考察时同师生亲切交流,问同学们有什么理想,长大后想做什么。一位同学说将来想……另一位同学说想……习近平总书记听了十分高兴,称赞他们人生目标明确,理想高尚。

(1)你给自己确立了怎样的人生目标?说说你确立人生目标时考虑的主要因素。(6分)

答:如我的人生目标是成为一名科学家。

考虑的主要因素包括个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境、国家发展需要、人类的进步;等等。

【议题二:规划人生道路】

围绕自己的人生目标,以下是赵强同学的生涯规划书,请阅读并完成下面小题。

生涯规划书(节选)

一、自我分析

我性格内向、做事认真。老师给我的建议是多与人交往……

二、规划目标

(一)短期规划:努力学习,查缺补漏,完善自我

(二)长期规划:了解社会需求,用勤劳和汗水开辟美好前程

(2)从实现人生目标的角度,谈谈赵强同学的“规划目标”带给我们哪些启示。(6分)

答:①人能够积极