小学校园广播站工作计划.docxVIP

小学校园广播站工作计划

小学校园广播站作为校园文化建设的重要组成部分，是传递信息、弘扬正气、丰富学生课余生活、培育和践行社会主义核心价值观的重要阵地。为充分发挥广播站的育人功能，营造积极向上、健康文明的校园氛围，特制定本学期校园广播站工作计划。

一、指导思想与工作理念

本学期，校园广播站将以立德树人为根本任务，紧密围绕学校的中心工作和德育目标，坚持“贴近学生、贴近校园、贴近生活”的原则，以“传播正能量、服务师生、丰富校园文化”为宗旨，努力将广播站打造成学生喜爱、内容丰富、富有活力的校园传媒平台。我们将注重培养学生的参与意识、实践能力和创新精神，让广播站成为学生展示自我、提升素养、放飞梦想的声音舞台。

二、工作目标

1.打造精品阵地：优化广播节目质量，提升播音水平，使广播站成为校园内具有广泛影响力和美誉度的宣传窗口。

2.培育传媒素养：通过广播站的实践活动，培养一批具有基本采编播能力、责任心强的小广播员和小编辑，提升学生的媒介素养。

3.丰富校园文化：提供多样化的节目内容，满足不同年龄段学生的需求，营造积极健康、和谐向上的校园文化氛围。

4.服务师生成长：及时传递校园资讯，弘扬校园新风，解答学生疑惑，促进师生沟通，服务于学生的全面发展和学校的整体工作。

三、主要工作内容与措施

（一）队伍建设与素养提升

1.选拔与培养：在新学期初，通过班级推荐与自主报名相结合的方式，选拔一批声音条件好、普通话标准、责任心强、热爱广播事业的学生担任广播员、编辑和小记者。组建“小小广播台”团队，并进行初步分工。

2.专业培训：定期组织广播员进行普通话语音、发声技巧、情感表达、稿件朗读等方面的培训；对编辑进行新闻写作、稿件筛选、栏目策划等方面的指导；邀请有经验的老师或校外专业人士进行专题讲座。

3.日常管理：建立健全广播员、编辑值班制度、例会制度和考核制度，明确职责，规范行为，培养团队合作精神和责任意识。定期开展经验交流和心得分享，共同进步。

（二）节目策划与内容优化

1.栏目设置：结合小学生年龄特点和兴趣爱好，科学设置栏目，力求内容丰富、形式多样、贴近校园。拟开设以下常规栏目：

*“校园直通车”：播报校园新闻、通知公告、活动预告及报道，让师生及时了解校园动态。

*“知识百宝箱”：分享科普知识、生活常识、安全小贴士、传统文化等，拓宽学生知识面。

*“文学星空”：诵读经典美文、优秀学生习作、诗歌散文，品味语言魅力，提升文学素养。

*“阳光心灵坊”：关注学生心理健康，分享心灵小故事、情绪调节方法，进行心理疏导，传递温暖与力量。

*“点歌送祝福”：在特定节日或纪念日，为同学、老师送上歌曲和祝福，增进同学情谊，营造温馨氛围（需提前审核歌曲内容）。

*“小小保护伞”：普及法律知识、交通安全、消防安全、食品安全等内容，提高学生安全防范意识和自我保护能力。

*“主题特别节目”：结合重要节日、纪念日（如国庆节、教师节、读书节、安全教育日等）或学校大型活动，策划制作专题节目。

2.内容审核：建立严格的稿件审核制度。所有播出稿件需经指导老师审核通过后方可播出，确保内容积极健康、真实准确、语言规范、符合小学生认知水平。

3.互动参与：鼓励学生积极投稿，参与节目策划和互动。设立投稿箱和线上互动渠道（如通过班主任收集），对优秀稿件和积极参与者给予表彰和鼓励。

（三）播音管理与质量监控

1.播出时间：根据学校作息时间，合理安排每日播出时段，如早间到校后、午间休息时段或下午放学后，每次播出时长控制在合理范围内。

2.播音要求：要求广播员提前到岗，做好准备工作；播音时精神饱满，吐字清晰，声音洪亮，语速适中，富有感染力；播放音乐要健康向上，音量适中。

3.设备维护：指定专人负责广播设备的日常检查、使用和简单维护，确保设备正常运行。教育学生爱护设备，规范操作。

4.质量反馈：定期通过问卷调查、座谈会、意见箱等形式，收集师生对广播节目的意见和建议，不断改进节目质量。

（四）宣传推广与内外联动

1.校内宣传：通过校园海报、宣传栏、班会课等途径，宣传广播站的栏目设置、播出时间、投稿方式等，提高广播站的知晓度和参与度。

2.校外联动：在合适的时机，可以与其他学校广播站进行经验交流，或参与一些有益的校外广播交流活动（需在学校统一安排下进行）。

3.成果展示：定期将优秀的广播节目录音、学生优秀稿件等进行整理，通过校园网站、公众号（如有）或宣传栏等形式进行展示，扩大影响力。

四、保障措施

1.组织保障：学校领导重视，德育处（或少先队）牵头负责，配备专职或兼职指导老师具体指导广播站的日常工作。

2.制度保障：完善广播站各项管理制度，确保工作有章可循，规范运作。

3.经费保障：学校提供