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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
小学生安全教育活动方案(通用15篇)
小学生安全教育篇1
教学目标:
1、初步了解并掌握出行应遵守的交通规则,懂得自觉遵守道路交
通规则是安全出行的基础和保障
2、增强安全避让行驶中的车辆的意识,逐步养成安全、文明出行
的良好习惯
3、初步形成对存有出行安全隐患区域的防范意识和安全自护意识,
感受遵守交通规则给人们的生活和社会秩序带来的安全、和谐、与快
乐
4、强化法律意识,乐于做一个遵守道路交通规则的文明公民
教学设计:
一、谈话引入
师生谈话引出课题,板书课题
二、知识竞赛
1、教师利用课件创设情境,揭示活动主题与活动方式
2、结合安全出行的主题,给自己的小组起组名并展示参赛
3、学生以小组为单位参加比赛,注意要让学生全员参与,竞答形
式可以分“必答”“抢答”“指名答”等多种
4、选出优胜小组和“安全小博士”
5、师总结
二、模拟演练
1、出示生活中人们步行出行的视频,问学生看后发现了什么
2、学生以小组为单位进行讨论,然后全班集体交流(结合上节课
所学,甄别视频中的人的行为是否合理、安全等)
3、学生代表模拟生活中遇到的或亲身经历的不遵守交通规则行为
的案例,师生共同分析
4、设置某一出行情境,让更多的学生进行出行场景模拟。比一比,
看看谁是安全步行的小能手
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
三、案例沙龙
1、教师讲述课文中“阳阳被撞”的惨痛案例,揭示主题:我们如
何才能不让悲剧再次发生呢?
2、学生在教师带动下交流自己所见、所闻的交通悲惨的案例,谈
出自己内心的感受
3、请学生来做“小交警”,分析事故成因,提出预防方案
4、以小组为单位。写出“让悲剧不再发生”的
四、小报设计
1、师生共同回顾前期活动内容,交流收获与感受,引出课文的拓
展知识
2、以小组为单位交流所收集到的有关交通法规知识,摘出与我们
日常上生活密切联系的内容,张贴在黑板上,做到资源共享
3、学生分小组进行小报创作,教师巡视加强指导
4、师生评议小报,进行张贴展示
五、小结
让我们携起手来呵护安全之花,远离伤痛,珍爱彼此的生命吧!
小学生安全教育活动方案篇2
一、活动目的:
今年3月28日是第-个全国中小学生的“安全教育日”,为了更
好地开展此次活动,我校将围绕“强化安全意识,提高避险能力”这
一主题及有关安全的热点问题,根据本校实际情况,通过一系列内容
丰富、形式活泼的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,
掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各
项安全工作。
二、活动时间:
20__年3月28日
三、活动主题:强化安全意识,提高避险能力
四、活动要求:
1、加强领导,完善学校各项安全制度,有计划、有组织地开展安
全教育活动,学校全体教师密切
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