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亲爱的同学们,经过半个学期的努力,相信大家一定收获满满。这份期中考试试题将帮助你检验自己的学习成果,巩固所学知识,同时也是一次查漏补缺、提升能力的好机会。请大家认真读题,仔细作答,展现出自己最佳的数学水平!
班级:__________姓名:__________学号:__________得分:__________
考试时间:90分钟满分:100分
一、填空题(每空1分,共20分)
1.0.78×1.5的积是()位小数;3.028×1.2的积是()位小数。
2.根据36×24=864,直接写出下面各题的得数。
3.6×2.4=()0.36×24=()86.4÷2.4=()
3.在○里填上“>”、“<”或“=”。
3.78÷0.99○3.782.54×1.02○2.54
7.8÷1.0○7.80.45×0.45○0.45
4.一个平行四边形的底是8厘米,高是5厘米,它的面积是()平方厘米;与它等底等高的三角形的面积是()平方厘米。
5.一个三角形的面积是24平方分米,底是6分米,它的高是()分米。
6.一个盒子里装有3个红球,2个黄球,5个蓝球,任意摸出一个球,摸到()球的可能性最大,摸到()球的可能性最小。
7.苹果每千克a元,买了3千克苹果应付()元,付给售货员50元,应找回()元。
8.一个梯形的上底是5米,下底是9米,高是4米,它的面积是()平方米。
9.把3.____…用简便方法表示是(),保留两位小数约是()。
10.一个数(0除外)除以一个小于1的数,商()这个数;除以一个大于1的数,商()这个数。(填“大于”、“小于”或“等于”)
二、判断题(对的打“√”,错的打“×”,每题1分,共5分)
1.无限小数都比有限小数大。()
2.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。()
3.x=2.5是方程3x-1.5=6的解。()
4.一个数乘以0.01,就是把这个数缩小到原来的百分之一。()
5.一个袋子里装有10个红球,任意摸出一个,不可能是白球。()
三、选择题(将正确答案的序号填在括号里,每题2分,共10分)
1.下面各式中,是方程的是()。
A.3x-0.5B.20+30=50C.5y=0D.8a-9>10
2.一个平行四边形的高扩大到原来的3倍,底不变,它的面积()。
A.扩大到原来的3倍B.缩小到原来的1/3C.不变D.无法确定
3.与方程2x+1.6=5.6的解相同的方程是()。
A.4x+3.2=5.6B.x-2=4C.3x-2=4D.x÷2=1
4.一个三角形和一个平行四边形面积相等,底也相等。如果平行四边形的高是8厘米,那么三角形的高是()厘米。
A.4B.8C.16D.无法确定
5.一个盒子里有3个白球,2个黑球,任意摸出一个球,摸到白球的可能性是()。
A.1/5B.2/5C.3/5D.2/3
四、计算题(共30分)
1.直接写出得数。(每题1分,共8分)
0.25×4=3.6÷0.9=0.7×1.1=5.4÷0.09=
0.36÷0.4=1.25×8=0÷2.8=0.5×0.6=
2.列竖式计算。(每题2分,共6分,带※的要验算)
2.08×3.5=※1.44÷1.2=3.69÷1.7≈(保留两位小数)
3.脱式计算,能简算的要简算。(每题3分,共9分)
1.25×3.2×0.256.8×9.9+0.684.5×(10.5-12.06÷1.5)
4.解方程。(每题3分,共7分)
4x-1.2=7.63(x+2.1)=10.5
五、动手操作与计算(共7分)
1.在下面的方格纸上画一个底是4厘米,高是3厘米的平行四边形;再画一个与它面积相等的三角形。(每个小方格的边长表示1厘米)(4分)
(此处应有方格纸,实际作答时请在答题纸上完成)
2.计算下面图形中阴影部分的面积。(单位:厘米)(3分)
(此处应有图形:一个长方形,长10厘米,宽6厘米,里面有一个空白的三角形,底为6厘米,高为4厘米,阴影部分为长方形减去三角形后的剩余部分)
六、解决问题(每题5分,共28分)
1.妈妈买了2.5千克苹果,每千克苹果8.6元,妈妈应付多少钱?
2.一块平行四边形的
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