人教版（2024）七年级上册生物期末复习全册知识点提纲填空练习版.pdfVIP

人教版(2024)七年级上册生物期末复习全册知识点提纲填空练习版

第一天(1-20题)

1.观察校园或公园中的生物时，若观察植物，需注意植株的高度、形态及；若

观察动物，需关注其形态特点、和生活环境。

2.科学观察的方法多样，除直接用肉眼观察外，还可借助、放大镜、等仪器，

或利用照相机、摄像机等设备，有时还需要进行。

3.我们身边的生物除植物和动物外，还有真菌、菌、等，其中大部分这类生

物个体微小、结构简单。

4.判断物体是否为生物的依据是生物的共同特征，如钟乳石能生长、机器人能运动，

但二者均不属于生物，因为它们不具备生物的。

5.除病毒外，生物都是由构成的，这是生物的基本特征之一，例如洋葱植株就

由该结构构成。

6.生物的生活需要营养，如援鹳捕鱼获取食物；生物能进行,如鲸会浮出水面

换气，排出体内多余的二氧化碳。

7.生物能对外界刺激作出反应，如含羞草受到碰触后会；生物还能生长、发育

和,如植物产生种子，种子萌发长成幼苗。

8.生物都有遗传和变异的特性，某同学与父亲长相相似体现了,与弟弟长相有

差异则体现了。

9.生物能排出体内产生的废物，例如人通过出汗排出废物，植物通过排出部分

废物。

10.实验室中常见的显微镜有单目显微镜和双目显微镜，二者均以可见光为光源，属

于显微镜；数码液晶显微镜可直接在液晶屏上显示,便于拍照和录像。

11.显微镜的结构中，能大范围调节焦距的是，能小范围调节焦距使物像更清

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晰的是；调换物镜需转动0

12.单目显微镜使用时，调焦观察阶段，使镜筒下降时眼睛要从侧面注视,防

止其与玻片标本接触；双目显微镜转动准焦螺旋升降的是，而非镜筒。

13.用单目显微镜观察时，光线的传播路径为：光线一—光圈一通光孔一玻片

标本一物镜一镜筒一一眼睛。

14.显微镜的放大倍数等于与的乘积，放大倍数越大，视野中看到的

胞数目越,视野亮度越暗。

15.显微镜观察到的物像是,若物像在视野右上方，需将玻片向移动，

才能使物像移至视野中央，即“偏哪往哪移”。

16.用光学显微镜观察的材料必须,常见的玻片标本按制作方法可分为切取、

挑取、三类,按保存时间可分为永久标本和标本。

17.制作洋葱鳞片叶内表皮胞临时装片时，“擦”步骤需用洁净的擦拭载玻片

和盖玻片；“滴”步骤需在载玻片中央滴一滴,以维持胞正常形态。

18.制作洋葱鳞片叶内表皮胞临时装片时，“撕”取的内表皮需是的，“展”

平内表皮的目的是防止;“盖”盖玻片时需让其一边先接触水滴再缓缓放下，避

免产生______o

19.对洋葱鳞片叶内表皮胞进行染色时，需在盖玻片一侧滴加,另一侧用吸

水纸吸引，使染液浸润标本，便于观察到无色的O

20.黑藻叶片胞、番茄果肉胞本身有颜色，制作临时装片时无需即可直接

观察；这些植物胞共有的结构包括胞壁、胞膜、胞质、胞核、线粒体和。

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第二天（21-40题）

21.植物胞的胞壁主要成分是和果胶，其功能是和支持胞，是植

物胞的显著特征之一。

22.植物胞的液泡内含有,其中溶解着糖类、色素等多种物质，植物的酸、

甜、苦、辣等味道多来自该结构。

23.叶绿体仅存在于植物部分的胞中，内含叶绿素，能将转化为化学

能，储存在制造的有机物中；线粒体则存在于动植物胞中，能释放有机物中的化学能

供胞利用。

24.“接天莲叶无穷碧”中，叶片的“碧”与植物胞的有关；“映日荷花别样

红”中，花瓣的“红”与胞的有关。

25.制作人体口腔上皮胞临时装片时，“滴”步骤需滴加，而非清水，目的是

维持胞正常形态;“刮”取材料的部位是，“涂”抹材料的目的是防止胞重叠。

26.动物胞的基本结构包括胞核、胞膜和,与植物胞相比，动物胞

没有、叶绿体（绿色部分胞有），通常也没有液泡。

27.无论是植物、动物，还是菌、真菌，它们都是由构成的，因此该结构被

认为是构成生物体的基本单位。

28.胞中的物质可分为无机物和有机物，无机物一