化学-安徽高三2025届题报告化学-安徽高三5月份检测答案.docxVIP

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安徽卓越县中联盟

2024—2025学年高三5月份检测

化学·答案

1～14题，每小题3分，共42分。

1.答案A

命题透析本题以2025年春晚机器人的《秧BOT》节目为情境，考查机器人主要材料的分类、能量变化原理等知识，意在考查分析与推测能力，科学态度与社会责任的核心素养。

思路点拨机器人使用的是二次电池，B项错误；多智能体协同规划的芯片主要成分是硅(半导体),C项错误；

激光是电子由高能的激发态跃迁到低能的激发态或基态时释放出来的光能形成的，D项错误。

2.答案D

命题透析本题以反应的离子方程式为情境，考查正误判断知识，意在考查分析与推测能力，变化观念与平衡思想的核心素养。

思路点拨H?S能被稀硝酸氧化，A项错误；不是“一”符号，且没有加热，B项错误；澄清石灰水中Ca(OH)?应该拆开，C项错误；HCIO的氧化性比ClO-强，D项正确。

3.答案C

命题透析本题以乙烯生成环氧乙烷的反应机理为情境，考查化学反应原理知识，意在考查分析与推测能力，

变化观念与平衡思想的核心素养。

思路点拨过程I中，每有16g即0.5molO?参与反应，生成AgO?,只有0.5N?个电子转移，A项错误；反应

,反应Ⅲ:C?H?+6Ag0=2H?O+2CO?+6Ag,故1molO?能氧化

,即g,B项错误；环氧乙烷在加热、加压条件下可以与水直接化合生成乙二醇，C项正确；由B项分析知，生成物不止有环氧乙烷，总反应的原子利用率不是100%,D项错误。

4.答案A

命题透析本题以转化过程为情境，考查元素及其化合物的转化知识，意在考查理解与辨析能力，变化观念与平衡思想的核心素养。

思路点拨B项Y到Z,即[Al(OH)?]-→Al?O?不能一步实现，B项不符合题意；C项X到Z,即NO→NH?Cl不能一步实现，C项不符合题意；D项X到Z,即Cu?O→Cu(OH)?不能一步实现，D项不符合题意。

5.答案B

命题透析本题以克拉维酸钾的结构图为情境，考查有机物的结构和性质知识，意在考查理解与辨析能力，证据推理与模型认知的核心素养。

思路点拨含羧酸根离子，能与强酸反应，含有酰胺基，能与强碱溶液反应，A项正确；每个分子中含2个手性碳原子，B项错误；由图知，分子式为C?H?NO?K,C项正确；分子中碳原子有sp2和sp3两种杂化方式，D项正确。

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6.答案D

命题透析本题以NA为情境，考查以物质的量为中心的计算知识，意在考查归纳与论证能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。

思路点拨常温下，1LpH=6的NaHSO?溶液中因为HSO?电离出H+,水电离受到抑制，故由水电离出的H+数为10-?NA,A项错误；未指明标准状况，B项错误；1.2g石墨含有的碳碳σ键数目是0.15NA,C项错误；常温下，每个2H?和He的质量数均为4,中子数均是2,故8g2H?和?He混合气体中含有的中子数目为4NA,D项正确。

7.答案B

命题透析本题以胶体粒子为情境，考查胶体的性质、原子与分子的结构知识，意在考查理解与辨析能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。

思路点拨根据质量守恒，②的化学方程式中的X为5H?O,A项正确；CIO?中CI采用sp3杂化，有1个孤电子对，为三角锥形分子，B项错误；由Cr(OH)?与Al(OH)?性质相似知，Cr(OH)?胶粒能与强碱溶液反应，C项正确；由Cr(OH)?胶粒、Fe?O?纳米颗粒的Zeta电位随溶液pH的变化关系图可知，pH7(碱性)时，Cr(OH)?胶粒、Fe?O?纳米颗粒所带电荷种类不同，因此，两种胶体混合可能会产生沉淀，D项正确。

8.答案C

命题透析本题以胶体粒子为情境，考查物质的性质、原子的结构知识，意在考查归纳与论证能力，宏观辨识与微观探析的核心素养。

思路点拨根据②中反应可知Fe?O?·Cr(OH)?中的三价铬被氧化，而二价铁未被氧化，A项正确；Fe位于元素周期表的第四周期第VⅢ族，B项正确；基态Cr的价层电子排布式为3d?4s,C项错误；KSCN与Fe3+反应会生成Fe(SCN)?(红色),D项正确。

9.答案D

命题透析本题以实验为情境，考查实验设计与评价知识，意在考查探究与创新能力，科学探究与创新意识的核心素养。

思路点拨碳酸对应的盐为NaHCO?,A项错误；硅酸钠与稀