2025年北师大版五年级语文下册阅读能力提升试卷.docxVIP

2025年北师大版五年级语文下册阅读能力提升试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、阅读下面的短文，完成后面的问题。

水滴石穿

自然界中蕴藏着许多耐人寻味的道理，“水滴石穿”便是其中之一。它形象地说明了持之以恒的力量。

有人曾做过一个实验：将一块光滑的石头放在一个盛满水的容器中，每天向石头上滴一滴水，并且保持滴水的位置不变。起初，没有人相信这滴弱小的水能对坚硬的石头产生任何影响。然而，经过数年如一日的坚持，人们惊奇地发现，石头上已经有一个清晰的水滴痕迹。如果继续这样滴下去，终有一天，这块石头会被滴穿一个洞。

这个实验告诉我们，力量的大小并非决定性因素，持续的时间才是。水滴的力量虽然微不足道，但它从未停止过它的努力。正是这种日复一日、年复一年的坚持，才最终产生了看似不可能的奇迹。这不禁让我们联想到人类的生活和事业。在学习中，如果我们能够像水滴一样，每天进步一点点，坚持不懈，那么再难的知识也会被我们掌握。在工作中，如果我们能够持之以恒，不怕困难，专注于目标，那么再大的挑战也能被我们克服。

水滴石穿，不仅是一种自然现象，更是一种精神的象征。它启示我们，无论面对什么困难和挑战，都不要轻易放弃。只要我们目标明确，方法得当，并且有水滴般的韧性和毅力，就一定能够战胜困难，实现目标，最终“滴穿”成功的“顽石”。

1.根据短文内容，说说“水滴石穿”这个道理具体是指什么？

2.文中提到实验的目的是什么？通过这个实验，你得到了什么启示？

3.作者在第四段中列举学习和工作中的例子，是为了说明什么？

4.联系生活实际，谈谈你有没有遇到过需要“水滴石穿”精神的事情？你是怎么做的？

5.你认为除了水滴，生活中还有哪些事物也体现了“持之以恒”的力量？请简要说明。

二、阅读下面的短文，完成后面的问题。

家乡的榕树

我的家乡在南方一个宁静的小镇，镇子上有一棵古老的榕树，它是我们镇上最引人注目的风景，也是我们几代人共同记忆的一部分。

这棵榕树生长在小广场的中央，树干粗壮，需要几个人才能合抱。它的枝干向四周伸展，形成一片巨大的绿荫，像一把天然的巨伞，为树下乘凉的人们带来凉爽。春天，榕树的枝头会开出细小的黄白色的花，不大引人注意，但花落后，那些“小气根”便开始茂盛地生长，它们像一串串绿色的风铃，随风摇曳，煞是好看。到了夏天，这些气根长成了一个个“小榕树”，悬在半空中，形成了独特的“空中花园”，鸟儿在“树上”筑巢，昆虫在“树下”嬉戏，充满了生机。

榕树下是镇上人最喜欢聚集的地方。无论清晨还是傍晚，总能看到人们在树下聊天、下棋、打牌，或者只是静静地坐着，享受着悠闲的时光。孩子们则喜欢在树荫下追逐嬉戏，或者爬上树干，掏鸟窝，观察蚂蚁搬家。那棵榕树仿佛有生命一般，见证了镇上人们的喜怒哀乐，承载了无数美好的回忆。

近年来，镇上进行了改造，小广场被修整得更加漂亮，那棵榕树也得到了精心的照顾。它依然枝繁叶茂，绿意盎然，仿佛在无声地诉说着岁月的变迁和家乡的温情。每当我离开家乡，回到镇上，第一件事就是去榕树下看看，仿佛那里有我最温暖的牵挂。

6.文中描写了榕树的哪些特点？请选择其中两点进行具体说明。

7.作者为什么说榕树“见证了镇上人们的喜怒哀乐”？

8.文中多次提到“榕树下”，这样写有什么作用？

9.谈谈你对最后一段话的理解。

10.你家乡有什么让你印象深刻的地方或事物吗？请用几句话写下来，表达你的感受。

三、阅读下面的短文，完成后面的问题。

小站的大爱

在一条偏僻的乡间小路上，有一个小小的车站，名叫“希望站”。这个车站不仅为过往的旅客提供歇脚、饮水的地方，更是一个传递温暖和关爱的平台。

车站的管理员是一位年过半百的老奶奶，她名叫李阿姨。李阿姨没有亲人，一个人住在车站旁边的小屋里。她每天天不亮就起床，打扫卫生，烧水准备热水和简单的食物。她的工作并不轻松，因为这条路上车辆稀少，旅客更是不多，有时一天都来不了一个客人。

然而，李阿姨从未抱怨过。她总是热情地迎接每一位路过的人，无论对方是疲惫的旅人，还是迷路的孩子。她会端上一碗热腾腾的面条，递上一瓶干净的水，还会细心地询问旅人的需求。有一次，一个骑自行车的小男孩在雨中摔倒了，浑身湿透，车子也坏了。李阿姨看到后，赶紧把小男孩扶进车站，给他换上干衣服，煮了热汤给他喝，并帮他修理车子。小男孩的家人后来找到了车站，千恩万谢，但李阿姨只是摆摆手，说：“都是出门人，能帮就帮一把。”

“希望站”不仅仅是一个提供物质帮助的地方，更是精神的港湾。李阿姨用自己的行动，温暖了无数过路人的心。她就像一盏明灯，照亮了那些在旅途中感到孤单和疲惫的人们。她的善举也感染了越来越多的人，现在，有很多人路过这里，都会自觉地为车站留下一些物资，或者帮忙打扫一下，让这个“希望站”充满了