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基于大数据分析的初中数学教学效果评价与改进策略论文

**摘要**：随着信息技术的迅猛发展，大数据分析在教育领域的应用日益广泛。本文基于大数据分析技术，探讨初中数学教学效果的评价与改进策略。通过对学生学习数据的深度挖掘和分析，揭示教学过程中的问题和不足，提出针对性的改进措施，旨在提升初中数学教学的质量和效果。研究结果表明，大数据分析能够为教学评价提供科学依据，促进教学方法的优化和教学资源的合理配置。

**关键词**：大数据分析；初中数学；教学效果评价；改进策略

一、引言

（一）大数据分析在教育领域的应用价值

1.提供精准的教学评价依据。大数据分析通过对海量教育数据的挖掘和整理，能够客观、全面地