特殊教育介绍.pptx

特殊教育介绍;特殊教育-基本定义;特殊教育-基本定义;特殊教育-基本概念;特殊教育-基本概念;特殊教育-基本概念;特殊教育-基本概念;1984年正式颁布《特殊教育法》，特殊教育对象自此较为完备，大致分为资赋优异和身心障碍两类。前者包括一般能力优异、学术性向优异、特殊才能优异；后者包含智能不足、视觉障碍、听觉障碍、语言障碍、身体病弱、性格异常、行为异常、学习障碍、多重障碍与其他显著障碍等。

1997年《特殊教育法》第一次修订，资赋优异类增加领导能力优异与创造能力优异两类，身心障碍类删除性格异常与行为异常，增加严重情绪障碍、自闭症与发展迟缓三类。

2001年《特殊教育法》第二次修订，将智能不足改为