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小学高年级英语学科单词免抄写实验的调查研究

概述：本文通过调查研究、实验对比显示，单词抄写作业与听写单词正确率无显著相关性。因此免去单词抄写作业，达到国家减轻学生作业负担的目的，默写正确率并未下降。教师要指导学生复习和默写，运用多种方法记忆单词，而不是再抄写一遍。

关键词：单词抄写单词默写作业调查研究

一、问题提出

在小学高年级英语学习过程中，抄写单词是帮助记忆掌握单词正确书写的重要手段之一。因此，老师在教学过程中，经常会布置单词抄写的作业。经过近几年来，我在教学中观察，结合国家去年出台的减轻学生作业负担和减轻学生课外培训负担的实施意见。我大胆地在六年级同学中尝试了新的教学方法，