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高中地理教学中的历史地理与地理信息系统融合实践论文
摘要:本文以高中地理教学为背景,探讨历史地理与地理信息系统(GIS)的融合实践,旨在提高学生对地理知识的兴趣和掌握程度。文章分析了历史地理与GIS融合的必要性及现实意义,并通过具体案例展示了融合实践的过程与效果。
关键词:高中地理教学;历史地理;地理信息系统;融合实践
一、背景分析
(一)历史地理与GIS融合的必要性
1.提高地理教学的趣味性和生动性
在传统的高中地理教学中,历史地理部分往往以文字描述为主,学生难以形成直观的认识。将GIS引入历史地理教学中,可以通过地图展示历史时期的地域变化、文明分布等,使地理知识更具象、更生动,从而提高学
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