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新时代小学体育课程中游戏教学对团队合作能力培养的实践探索论文

摘要：本文以新时代小学体育课程为背景，探讨游戏教学在培养学生团队合作能力方面的实践探索。通过分析游戏教学的特点及其在体育课程中的应用，提出游戏教学在提升学生团队合作能力方面的有效性，为我国小学体育教育提供有益借鉴。

关键词：新时代；小学体育；游戏教学；团队合作能力

一、引言

（一）1.新时代背景下教育理念的变革

随着我国社会经济的快速发展，教育理念也在不断变革。新时代教育更加注重学生的全面发展，强调培养学生的综合素质。在小学阶段，体育课程作为素质教育的重要组成部分，不仅要关注学生的身体素质，还要关注学生的心理素质和团队合作能力的培养