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上海师范大学硕士学位论文摘要
摘要
概要写作是一项将阅读和写作相结合的复杂任务,不仅考查学生从文本中提
取关键信息的能力,还考查学生将这些信息重组、概括的能力,因此是评估学生
英语学科核心素养的重要一环。近年来,有关高中英语概要写作的研究主要集中
于影响因素的探讨以及教学策略的应用层面
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